电脑技术在设计学科中的广泛应用，无疑带来了设计方法和观念的变革。使用电脑，大大降低了设计的劳动强度，提高了设计精度和速度，而且其虚拟真实的技术使设计表现图显得直观而生动；同时电脑技术以其快捷、便利的优越性，为设计师提供了充分的技术手段，它将人们从过去诸多繁杂的劳动中解放出来，使人们更准确、更有效地处理各种文字和图形图像，实现各种创意。因此，电脑格外受到青睐，设计言必谈电脑，各种设计自始至终无不用电脑制作。这种高度依赖电脑的方式给我们设计师乃至设计行业带来了诸多负面因素。

　　曾几何时，我们设计中一直所推崇的徒手草图似乎越来越看不到了，特别在一些年轻的设计者那里，他们能熟练地操作鼠标键盘却已经“拿”不起一支铅笔。有意义的高智商的原创阶段的草图几乎被电脑制图所取代。

　　在电脑美术的盛行时代，我们是不是真的不需要徒手草图了呢？笔者通过几年的教学实践，认为电脑美术设计不但需要徒手草图，更要加强徒手草图的训练。电脑技术有其局限性，设计草图不可替代。

　　电脑的应用的确给设计及设计教学带来了许多帮助，电脑技术带给设计的变革也毋庸置疑。但它无法替代我们的大脑，无法替代设计的创造性思维。电脑只是我们进行设计的一个帮手，或者说一个工具。但如果过分依赖这个工具，无限放大这个工具，它就会抑制我们的设计思维。

　　设计的过程是一个提出目标和解决矛盾的过程，在这个过程中会出现许多思维的碰撞和灵感的火花，而电脑制作过程的滞后性和其效果的精确显示，恰恰扼杀了方案构思阶段设计思维的模糊性和随机性，亦不符合设计初始阶段的思维方式及其设计的表达。

　　再如在设计教学中，学生过分依赖电脑和沉湎于电脑，忽视了严格的基本功训练，最终导致设计分析、思考、创作能力的丧失，也使学生设计素养降低。

　　徒手设计草图，是设计师进行创意构思时，通过灵性的记录对方案推敲、构图、筹划表现等思考过程中绘制的徒手表现图。它始于思想的闪烁或无意识的记号，设计草图并不是设计的目标，而是一种表达手段和过程，草图是动手设计的开始，画草图的过程，也就是设计构思的比较、推敲、深化、完善的过程。

　　设计徒手草图实际上是一种图示思维的设计方式。思维是抽象的、符号化的，也是一闪即逝的。当我们进行一个设计时，我们会搜集大量的素材，调动大脑的一切记忆储存，参照设计的要求设想各种可能的形式。灵感有可能出现在不经意的“乱写乱画”之中。特别在一个设计的前期尤其是方案设计的开始阶段，最初的设计意象是模糊的、不确定的。各种设计的构思需要我们快速地记录下来。徒手草图正好能担当这个重任。草图设计是灵感的来源,笔尖与纸张不断的接触和磨擦，同时也刺激着思维的跳跃和闪烁，头脑里的思维通过手的勾勒，使图形跃然纸上，而所勾勒的形象通过眼睛的观察又被反馈到大脑，刺激大脑作进一步的思考、判断和综合，如此循环往复。在这个过程中，手与脑不断的交互，大脑神经不断的刺激和释放，会出现许多意想不到的灵感火花，能使设计者产生更多的新构思和新创意，最初的设计构思也随之愈发深入、完善。

　　很多人认为画草图会浪费很多时间，这实际上是一个误区。设计徒手草图能节省很多时间，因为在我们没有草图或是草图不完整、不成熟的情况下就匆匆上机，结果导致漫无头绪，不知从何下手，甚至头脑一片空白。即使有了某个想法构思，在电脑上要把自己的思维进行延续，由于没有成熟的想法，很容易出现思维的短路，而且还很会出错，这样反而浪费了时间。

　　徒手草图，要求设计者下笔快而流畅，其表达能力尤为重要，徒手草图功力越深，所做的形象就越完美。对徒手草图的训练，可以多方面进行；可以进行研究性的长期作业式的造型训练。采用素描等形式进行练习；可以进行简单方便快捷的速写练习。速写练习是一种很好的徒手草图练习方式，可以培养我们敏锐的观察力，快速而准确的表达能力；同时默写练习也是一个非常重要的环节。徒手草图最终基本都是用默写的形式来进行的，所以默写能力的好坏直接关系到徒手草图的表现能力。

　　草图绘制的过程，正是创作实践的记录、表达、延伸的过程，是完成一个逻辑思维向形象思维转化的过程，也是一个思想火花固化的过程，创作灵感升华的过程，形象思维强化的过程。这个过程也可以是一闪而过的念头，也可以是一次激情的勃发。又可能是瞬间消失的灵感，这些要记录下来就要求快，要能捕捉，要能表达，必然就要求我们用一种十分便捷的、不受工具限制、不拘形式的方法来完成。因此这就决定了草图至今还是具有不可代替的生命力。