编者按：二十多年来的改革开放，推动了我国美术教育事业的蓬勃发展。一批优秀的美术教育工作者，在研究、借鉴国外的先进教育理念加以探索实践，对传统的美术教育模式做了必要的革新，这其中，美术教育“工作室”教学模式的采用是传统教学模式的有益补充。近年，美术教育“工作室”渗透到我国美术教育的各个阶段，各类美术教育“工作室”层出不穷，但其中更多的是流于形式。为了更好地促进我国美术教育“工作室”的建设，本报特采访部分优秀“工作室”，为美术教育者提供借鉴。