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第00010版:美育
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2007年9月8日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
  杨晓阳视自己的师生为自己的“靠山”,无论对学校里的学生还是教师,他都会“从声誉上多推荐,从精神上多鼓励,从机会上多创造,从条件上多提供”。有宣传个人的机会,他会让给身边的学生和年轻教师。为了不让学生走弯路,他把自己牵头的大课题、自己的理念、自己的一系列想法和画法,以及多年积累的资料毫无保留地交给自己的学生。他教给学生一个方法,但希望学生不要像自己。他教出的研究生没有一个像他自己,但都很优秀,真正做到因材施教。对于学生,他有滴水穿石之力;对于教师,他很有感召力,像个磁铁一样,在美院这个知识分子成堆的地方,无论学生,还是老师,心里都很服气他。但多年来大家发现他坚持“君子之交淡如水”,平等待人。作为美术教育家,他展现出了领导者的不凡眼光、志向与气概,从1994年“大美院”蓝图的提出,到“大写意”理论与实践的验证,让西安美术学院把一个个不可能变成了可能,如今该院已成为影响中国美术的一支重要力量,并以其多姿多彩的面貌展现出她动人的风采,为中国西部这片古老的土地注入了新的力量,与国外友好院校共商艺术与教育、教育与社会的主题,广招人才,汇集世界各地优秀作品的展览与学术交流……

  

  (杨晓阳,现任中国美术家协会副主席、西安美术学院院长、陕西省政协委员、国家“三五人才”、全国青联委员。)

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美术报 美育 00010 2007-9-8 美术报000102007-09-0800014 2