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第00036版:美育
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2007年12月29日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
交流 协作 共进
“艺术学学科定位与建设发展高层论坛”在南京开幕
  本报南京讯 朱同 舒雯 近日,全国综合性艺术院校第十三次交流协作会暨“艺术学学科定位与建设发展高层论坛”开幕式在南京隆重举行。来自解放军艺术学院、山东艺术学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、新疆艺术学院、广西艺术学院、内蒙古大学艺术学院、南京艺术学院等院校领导以及来自全国艺术学研究领域的近50名代表参加了开幕式。开幕式由南艺院长冯健亲同志主持,江苏省副省长何权,教育部体卫艺术司司长杨贵仁,教育部学位管理与研究生教育司副司长郭新立,江苏省教育厅副厅长丁晓昌等领导出席大会。

  教育部体育卫生与艺术教育司杨贵仁司长在发言中指出,艺术既有不同于其他学科的独立性又具有包容性。艺术教育对于引领广大青年学生向真、向美、向善,丰富精神生活有着潜移默化的教育和影响。对是否将艺术单独列为一个门类一直是教育部关心的话题,他支持出席此次会议的专家们就此问题展开充分深入的探讨,本次论坛将提供新的视角和更加广阔的平台,各位专家在新的形势下进行研讨对于繁荣社会主义文化艺术,培养社会主义共同精神家园等都有着更加深刻的意义。

  教育部学位管理与研究生教育司副司长郭新立说,引领社会文化发展是大学在培养人才、科学研究、服务社会等三大主要功能之外衍生的第四大功能。学科是实现大学基本功能的基础,要想建议一个高水平的大学,必须要建立一个高水平的学科。在此背景下召开此次艺术学学科定位与建设发展高层论坛相当及时必要。何权副省长同时也指出,艺术学是人文学科的重要支柱之一,艺术教育在培养艺术人才,提升国民素质等方面发挥着重要的作用。艺术教育和艺术学学科发展日益繁荣,艺术学学科定位也成为艺术学界关注的问题。此次论坛研究探讨新形势下艺术院校的学科定位与建议发展对于全面实施和加强素质教育,在启迪思想、陶冶情操等方面有重要意义。

  全国综合性艺术院校交流协作会每年举行一次,每年围绕共同关注的热点问题定期进行研讨交流。交流协作会常态化的沟通机制有利于校际之间的信息资源共享,有利于综合性艺术院校教育教学改革的不断深化。

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美术报 美育 00036 交流 协作 共进 2007-12-29 48256DEA008181F5482573BC00226429[] 2