3月14日下午，乘浙江甲骨文字学会筹备工作会议召开间隙，本报记者采访了中国美院教授、西泠印社副社长刘江先生，请他就中国美院30年来的书法教学作一简单回顾，也探问了一些私人问题，以此作为《美术报》书法周刊“书法30年”专栏的开场篇。“30年河东，30年河西”，书法事业的30年变化深刻地折射了中国文艺的变化进程，意味深长。

　　记者：请您谈谈，“文革”结束后，浙江美院招收第一届书法研究生的背景，中间的过程，以及对当时书坛的影响？

　　刘江（以下简称刘）：其实早在上世纪60年代初，整个社会受“左”的思想，对于传统文化的侵害是非常大的。以至在中小学中没有书法课，仅是在社会上还有一些人从事书法活动。在1960—1961年，文化部在杭州召开全国美术界会议。当时在会上，潘天寿先生就指出，书法事业应该需要继承，现在只有我们这批老先生还在从事，否则再过十多年，书法艺术就会后继无人，要从年轻人开始入手培养，建议在高等院校开设书法课。这一想法，得到了与会的傅抱石、吴茀之、邓白等的肯定。于是，文化部的相关领导就批示潘老，在浙江美院招收书法本科生，最后一共录取了5个人。后来就开始了“文化大革命”，整个书法界又停滞了。直到“文革”结束后，潘老已去世，当时陆维钊、陆俨少先生建议重新招收书法专业学生。记得陆俨少先生对我说，怕招收后，学生会造反。因为我当时是中国画系党支部书记，我当即表态，有什么事我会担的。最后，经过了学院的同意，决定招收第一届书法研究生。有一个细节，我不得不提一下，1979年时，陆维钊先生已在浙江医院住院治疗了，他是在病床上批改研究生入学试卷的。到1980年春，陆维钊先生去世，最后组成了由沙孟海、朱家济、诸乐三、章祖安先生、我，五人授课组。这样到1981年，中国书协成立；1982年南京艺术学院，陈大羽招收研究生黄惇、徐利明；一年后，中央美术学院也开始招收研究生。可以说，当时浙美招收书法研究生的举动，对那时的整个书法界波及面是巨大的。

　　记者：刘老，从您的个人角度来看，是看重（业界对你的评价）书法教育家还是书法艺术家的定位呢？

　　刘：我觉得是这样的，首先作为一名教师，从事着中国传统文化中的书法教育事业，有一种无穷的使命感、责任心支持着我！需要不停地提高自己的水平。我年轻时学习过油画4年，后来参军了，学习过国画4年，平时爱好篆刻。1979年后，成了浙美书法专业的秘书。坦率地说，那时我的书法功底远远不够。所以我觉得要成为一位合格的书法老师，需要有一个闪亮点，于是我选择专攻篆刻，甲骨文入篆那一路。按照批评家的说法，就是讨巧地选择了一个书法艺术中的“冷门”，再加之勤奋，最终自成一体。我是在以一名合格人民教师的标准来要求自己，在专业上力求突破，从而走上艺术创作之路。

　　记者：刘老，我们知道，您是健在的、资格最老的美院书法系的老师，请您用最简洁的语言来概括79级那5位研究生的特点？

　　刘：这个问题回答起来有一定难度啊，毕竟这5位现在可是当今书坛很有影响的人物啊。我只谈谈那时的他们。朱关田因为入学时年龄较大，做事成稳，有一定的领导组织能力，最后成了书协领导。王冬龄入学前和林老（林散之）学过书法，他在草书上很有造诣，现在可是在现代书法界有一席之地的。邱振中入学前是学工科的，逻辑思维能力较好，现在是在央美。祝遂之天赋很好，他会拉小提琴的，后来做沙老的助手，现在是国美书法系主任。陈振濂年纪轻，精力充沛，注重理论学习，有大量的著作问世。

　　记者：是啊。他们现在的确是当代书法界各个领域的领袖人物。最后，刘老，现在是2008年，从“文革”后，回想这近30年，请您比较下那时和现在的书法专业教学方法上的差别，或者说是利弊？

　　刘：那时，学生人数少，老师多，利于因材施教，和现在一个班20多个学生，情况大不一样。当然，这也说明书法事业后继无忧！我从教学一线退休后，也就是60多岁后，开始做研究型工作，现在所作的评价不具有代表性。但是，对于继承传统的方法上，我又想起潘老曾经对我说的一番话，对于艺术的传承，只能批判地继承，学生和老师风格一样是不行的。我认为国美书法系一直是注重对传统的学习的，是值得肯定的，同时也要关注创新。

　　记者：感谢刘老接受我们的采访。祝您健康长寿！