在实际教学工作中，特别是在高考美术技能的辅导中，那种“给学生一杯水，自己要有一桶水”的观念是远远不够的，现在各种高考政策、高考形势不断变化，这就要求教师能时时更新这桶水，而且要使这桶水取之不尽、用之不竭。不要总是认为自己是教育者，学生才是学习者，这是大错特错的。在技能上一方面我们要继续加强训练，保持基本功更扎实，否则时间长了得不到训练，我们也就会变得心有余而力不足。另一方面要紧跟高考形势，积极学习新的东西，要能够针对不同院校对高考的不同要求、针对不同学生的个性特点和审美倾向进行辅导，这样才能做到有的放矢，有效地提高学生在技能考试中的通过率。