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00009版:美育

浙江省“领雁工程”2009年省级小学
美术学科骨干培训第二期活动开班

  本报绍兴讯 戴宏宇 11月2日,浙江省“领雁工程”2009年省级小学美术骨干教师第二期培训活动在绍兴文理学院开班。 

  浙江省教育厅师范处周晓英副处长、绍兴文理学院前院长陈祖楠、绍兴文理学院美术学院院长陈浩及导师代表李正火、周一农,与来自全省各地的学员参加了开班仪式。

  开班仪式由绍兴文理学院副教授王文娟主持。周晓英副处长代表浙江省教育厅向到会的学员表示祝贺,介绍了此次“领雁工程”省级培训的背景,同时她也要求学员们要珍惜这次培训机会,将使命召唤与个人所需相结合,理论提升与实践探究相结合,专家引领与同伴互助相结合,汲取养分与经验共享相结合,任务驱动与长期发展相结合,即时效应与延时效应相结合的希望与要求。希望通过培训,在全省范围内出现“领雁高飞、群雁齐飞、雏雁跟飞”的喜人局面,为浙江省的小学美术教育贡献自己的力量。

  浙江省特级教师、上虞华维文澜小学校长李正火和周一农也代表导师组成员向学员们提出了几点要求,他们希望全体学员珍惜机会、认真培训,将培训学习成果带回去,积极发挥“领雁”作用。同时,在培训过程中也要求学员要实现三个转化,即从领导向普通一兵的转化、教师向学生的转化、家庭生活向集体生活的转化。

  之后,绍兴文理学院美术学院院长陈浩和学员代表在开班典礼上发表了讲话,对关心支持本次“领雁工程”美术骨干培训工作的领导、专家和老师表示感谢,对实践教学基地的大力支持表示了诚挚的谢意。学员们纷纷表示,一定会非常珍惜本次培训机会,既注重个人教育理念的提升,及时吸取集体营养,又注重容纳与自我实践,决心以最认真的学习心态,提升个人的教学素养和教育能力。

  据悉,此次培训的主要内容有小学美术本体知识与教育科研、教学改革与创新实践等几大模块。培训师资力量雄厚,理论导师与实践导师相结合;培训形式新颖多样,院校集中培训与下基地小学蹲点实践相结合。期望通过为期两个月的脱产培训,使老师们具有良好的师德修养、较强的课堂教学能力、一定的课堂教学研究能力,引领校本培训的能力和运用现代教育技术能力。


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美术学科骨干培训第二期活动开班
2009-11-07 48256DEA008181F548257664004A1A3B[] 2 2009年11月07日 星期六