画室走多了，记者很想看到点“新鲜”的东西，把一些好的经验和教学方法及时“亮”出来，彼此交流，相互切磋。于是，记者一路向北，很巧，与沈阳今冬的第一场雪不期而遇。就在一个雪花纷飞的夜晚，记者走访了沈阳顶点美术培训学校。

　　成立于1998年的“顶点”，是沈阳乃至东三省美术高考培训学校中的佼佼者。办学11年来，成绩斐然，如今98%以上的升学率，以及清华大学美术学院、北京服装学院、鲁迅美术学院等重点艺术院校的录取名单显示了其不俗的办学实力。而优异成绩的取得，与学校一套完整、务实、科学、高效的教学体系不无关系。记者也在走访中，发现了一些值得在艺考培训教学中可以借鉴和值得探讨的问题。

　　自画像，加强素描的造型能力

　　顶点美术培训学校办得很有气势，规模很大，校区面积有7000多平方米，实行全封闭式管理。校长高银河说，这是办学出成绩的前提，只有这样才能杜绝学生上网吧分散精力的现象发生，充分保证学生的学习时间提高学习效率。

　　走进学校六楼的展厅，这里展示了几百张老师精彩的示范作品原作及优秀学生的作品。仔细浏览过后，让记者感触最深的，是他们的素描作品，造型扎实，画得“准”，也画得“狠”。人像的体积感和质感跃然纸上。画面中表现出作者对形体深刻的理解能力和表现技能。考生如何才能在短时间内获得如此深入的素描能力？记者在参观了“顶点”的画室，观摩了一场生动的课堂教学后，找到了答案。

　　进入画室，眼前的场景令记者有些震撼——1000多平方米敞开式的空间被分隔成若干区块，近600名学生分组而坐，进行不同目的的绘画训练。在模特写生组，模特胸前还挂着工作牌，相当规范，且秩序井然。在画室的墙上，记者看到“顶点”给学生做的课件挂图，大到全身人体解剖，细至头部五官的一个上嘴唇塑造，教师教学用心，可见一斑。此外，让记者眼前一亮的，是一组正在进行自画像训练的学生，每人面前摆着一盏台灯，一面镜子，学生时而对着镜子观察自己，时而用左手触摸脸上的部位，形体的起伏，然后在画面上进行调整。

　　“在写生中，只有观察是远远不够的，你必须达到一个体验的阶段，而自画像可以做到感觉和触觉双重的训练，可以让学生有足够的时间进行形体结构和明暗塑造的研究。通常我们会让学生起四张形，训练抓形、找结构的能力。然后在这个基础上，选择一张自己认为形体最准确的画面，再进行明暗的深入塑造，最终完成一张分析准确到位、刻画生动形象的自画像。”高银河向记者具体描述了自画像的形成过程，他说，这也是“顶点”素描教学体系中重要的一环。

　　自编教材，实践理论两手抓

　　2005年，从鲁迅美术学院油画系大型绘画研究生毕业后，“顶点”的创办者、校长高银河从学于名师刘仁杰、宫立龙等，有着扎实的艺术功底。教学上，他一贯奉行“严师出高徒”的原则，高强度、高难度、高要求的课题训练，让大多数初到“顶点”的学员叫苦不迭。可是没过多久，学员们就发现，这种被他们称作是“魔鬼训练”的教学方法，居然取得了魔力般的效果——画作质量突飞猛进。为此，有的学员打趣说：“高老师的‘三高政策’，高，实在是高！”

　　高银河在实际教学中，做到实践与理论“两手抓”。把教学成果转换成文本教材。他主编的美术高考出版物已达130多册。“顶点”主要任课教师均有作品专集出版，其中包括一些在考生中反响很大的系列丛书。比如：《高考新势力》、《新80后一代》等，这些书的作者大多数是高银河曾经的学生，他们在“顶点”学有所成进入大学，毕业后又成了“顶点”的老师。他们与“顶点”的点点滴滴，都被高银河“记录在案”，收录书中，增添了画册不少的可读性。其中有不少老师还成了全国美术学子心目中的名师。比如，《新80后一代—美院高材生卷一、卷二》系列的作者彭昊，他在上个月底就在大连十五中遭遇了“明星”般的待遇，许多学生追着他签名留影，他也一一为学生答疑解惑。

　　“顶点”在教学安排上也很有“个性”。在一些培训学校中，常常会“以一顶十”，让一名老师教所有的课程。而在“顶点”，所有教师皆按各自擅长的专项分类授课，形成强强组合的精品教学，保证学员每一专科都有名师指导。

　　为了提高学员的综合艺术素养，高银河还和其他教师一起，精心安排了一系列教学辅助活动。画室常年备有大量国内外画册供学生阅览，时常还邀请专家前来讲座，和学生一起欣赏和解读一些大师名作，同时还定期组织学生观看展览，进行户外写生。在课程上，学校另设艺术设计课、文化课辅导等，让学生们徜徉在艺术的海洋里，充实并快乐着。