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00008版:考艺

关键词

→教学体系 韵律

  柴守志:中国美院的教学体系与北方不太一样,它是综合性的,注重画面韵律,比较生动、潇洒。比如高照老师讲速写,他是边讲边操作,每讲一个点,就在黑板上范画一遍,一横一竖、三大面都讲得很透。

  唐海燕:中国美术学院吴宪生教授的讲座《造型教学艺术规律研究之素描概论》给我的启发很大。他告诉我们,素描教学的根本任务是抓形的能力、结构分析及理解的能力等。吴教授不仅向大家详细地阐述了素描教学中,老师要把握的最基本、最重要而且是绕不开的知识点,而且还就中国美院今年考试形式的改革作了具体的分析。他讲到了高考中要把握的最基本的东西和考试中常遇到的问题。吴教授所列举的问题也正是我们所困惑和目前急需要解决的问题。他的讲座就像一场及时雨,滋润着每一个学员。讲座结束了,大家还围着他提出了在教学中所遇到的一些其他解不开的问题。这样面对面的交流,答疑解惑,对我们这些高考辅导的一线教师有着极大的帮助。

  罗丽亚:在教学上,老师的风格都不同,比如吴山明教授就用聊天的形式给我们讲课,很轻松,也与我们拉近了距离。不到2个小时的课里,囊括了中外许多画派的讲解,从汉代到现代,知识体系十分渊博。他讲到技法时说,能用长线,就不用短线,要洒脱地去画画,不拘谨,这给我启发很大。南方重视文人画,就像杭州一样,每个景都是一幅画。

  戴 传:在这里学习进步很大,我的色彩几乎是一天一个样,以前画的感觉与中国美院的方向较远,这里强调色调,以及构图的形式美感。以前我总是三角形构图,现在在构图方式上学到了更多,味道更足了。


美术报 考艺 00008 关键词 2010-04-24 nw.D1000FFN_20100424_8-00008 2 2010年04月24日 星期六