近日，由歌德学院和特洛伊斯多夫图画书博物馆共同举办的“德国当代童书插画展” 向公众介绍了德国最为优秀的13位插画艺术家的作品，让观众了解德国著名插画大师的创作成果。

　　在中国，家长们都有一种共识，那就是尽量让小孩子上学前多认识点字。不管是背诵唐诗宋词，还是描红“练大字”，家长们觉得小孩子认字多是聪明的表现，这样进了学校就不会吃亏，能跟得上进度。此外，一般中国的绘本因为印刷质量要求高，版权成本高，价格相对不菲。于是又有这样的迷思，“图画书看完就完了，还那么贵，买了不划算。”

　　认识的差异，源于家长们对美术教育的理解还存在一定误区。其实，现在的家长们，哪个不是小时候看着连环画小人书长大的？教育过程中，往往欲速则不达。岂不知，对颜色的辨识，对美的敏感，是要从小就培养的。让孩童从小感知美，通过图画丰富想象力，而心灵得以净化，是项长期的、潜移默化的工作。那么，“德国当代童书插画展”简直要让各位观众无论成人孩童，享受一场“眼睛吃冰淇淋”的视觉盛宴。

　　德国图画书及儿童图书插画以精彩而多样为特点，德国的插画在国际上也取得越来越多的成功并被认可。特别在最近5年，又出现了很多新鲜有趣的表现形式。许多来自不同年代的插画家，以他们个性化的画面语言，既吸引了儿童，又受到成年人的青睐。

　　除了享有国际盛誉的插画大师，如亚诺士、克劳斯·恩西卡特和沃夫·艾尔布鲁赫外，本次展览还介绍了年轻的插画艺术家，他们的作品反映了插画艺术发展的新趋势。同时，展览还形象地展示了今天艺术家运用的丰富多彩的技巧。有一些富有才思的插画家创造性地继承老艺术家的绘画技术传统，与此同时，年轻一代的插画家则在探索用数码技术构造画面的可能性。比如卡罗琳娜·凯儿在创作《讨厌鬼，走开啦！》时，就运用了先进的特征模型技术：先构建一个三维背景，将其拍摄下来，然后直接用丙烯颜料将人物绘制到照片上，原本平面的图形立体起来，充满动感跃然纸上。

　　我们还发现，插画一直是童书的闪光点，也是真正吸引小孩子阅读的绝对理由。相形之下，德国童书的插画作品，往往风格单纯自然，看不到明显的教化意味。这些作品扑面而来的是青春童稚的清新味道，并不完全是对书籍内容的简单解读或者阐释。可以这样说，这些插画作品本身就可以看作是独立于书籍原作的艺术品。插画往往由书籍的一个细节出发，加上画家丰富的想象，呈现出崭新的艺术蕴藉。我们可以看到这个红色皮肤，简直是有点“傻乎乎”的小怪兽，憨态可掬，一副看起来很凶悍的样子。也许，读者并不知道它是那个故事里的主角，然而看到它，往往会心一笑。

　　（歌德学院提供插画作品）