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00008版:美育

■ 何谓“形” ■“形”与“型”的区别是什么 ■造型的方法有几种

绘画的形式语言(连载八)

  第五节 形的属性与视觉心理

  形,在我们的印象中是自然界中具体而又明确的形状,是事物外部的形态特征。它在绘画的形式语言中的定义是关于一种平面的存在形式,即在二维空间区域中的划分。当线或色勾画出一个区域,与周围的面积相分离,形,便成了可视的存在,如一张桌子、一棵树等,是从表面得到的概念。

  形,是绘画艺术的基本特征,但通常人们对“形”的认识和理解仅限于日常所见事物形状,所以传统观念中对绘画艺术 “形”的表现也仅局限于对真实世界的客观再现,这就导致了人们只认同写实艺术,而对非写实艺术的样式采取某种排斥的态度,这与今天时代生动、多元的面貌不符。事实上,绘画作品中的“形”不仅是物理性的理解,而且应该是艺术的形,即经过作者的主观概括、提炼、加工,符合美的规律,即所谓的“造型”。取其精华,去其糟粕,是理解整合后的形,更为鲜明、强烈,审美至上,更为本质。说到底,“模拟”只是手段,表现才是目的。变形,也是造型手段中的一种,在今天的绘画上被广泛采用。画家把客体的次要部分省略掉,并把对象的主要特征加以夸张,使其更为鲜明。

  我们来看两件雕塑作品,一是现代非洲的木雕,见图3,一是古罗马时代极为写实的大理石雕塑,见图4,非常夸张。由于民族、地域和审美的巨大差异,造型语言有着鲜明的差异,但这两者造型在审美本质的价值判断上应该是等同的,都表达了对女性人体之美的赞颂,并没有优劣之别。

  自然界中的大部分形是有机形,它是柔和、轻松、曲线性、随意和千变万化的。而绘画上的形是经过画家有意识推敲的,有具象形、意象形、抽象形、几何学形、偶然形等。所以绘画艺术有形的语言内涵,即可以把客观形象作具象、意象、抽象及模仿、夸张、变形等各种人为的处理,以达到画家的表现意图。

  所谓具象形,就是具有客观意义的形象。以模仿客观事物为出发点,有明确的指向,越接近客观对象的形越准确,评价就越高,这在写实性绘画中广泛运用。见图2,荷兰画家维米尔的油画作品《倒牛奶的女佣人》,这幅画面的场景和人物都十分逼真,表现出了荷兰19世纪初市民的生活情景。

  意象的形,是指表现对象在某种程度上与我们所见的客观物象不完全一致,经过画家的主观处理、夸张,浓缩了对象的特点。它既可偏于写实,也能偏于抽象。比如齐白石所说的“似与不似之间”的造型方法就是意象形,见图1,蒋跃的工笔人物画作品《女娲》,这个神话人物的造型就是夸张的,与真实的人形有很大的距离,属于意象性的造型范畴。根据美国美学家阿恩海姆的观点,具象和抽象是它的两极,中间部分就是意象。意象形的造型手段有很多,比如情感造型、理智造型、随意造型、象征造型、灵感造型、比较造型等。保持民族艺术的特色,重视天人合一的传统理念,把客观对象纳入画家的主观意念的秩序中。 

  抽象的形,画家从自然形态——写实形态——归纳变形——最后达到抽象变形,把物象的本质进行抽取、提炼,传达出对该物象的形势和精神,具象性减弱,但内涵更为广泛。比如,我们画某一题材,提取出与作者想要的优美、静穆的形式元素并加以发挥,带给观众以更强烈的感受。抽象艺术的形是由纯形式因素表现出来的艺术样式,完全由画家的主观出发组织出“理想”的形,没有客观再现的具体形,在画中看不到任何与客观对象相符、可识别的形象,如图5。西班牙米罗的油画作品《人和鸟》。这幅作品中没有具体形象,但似乎有某些暗示,我们可以联想到自然界中的鸟、人等形象,加之流畅的线条、明丽的色彩,给人以活泼、温和的精神感受。

  此外,几何学形,具有明确数理关系的形,如方形、三角形、圆形、锥形等借助于器械工具绘制出来的形状,有理性视觉特征,能使人产生秩序性的美感,具有明快、锐利的性格,这种形在设计领域运用比较广泛。与此相对的是不规则形,是指有意识、故意创造出的人为形态。这种形,在具象、意象和抽象画中都有大量的运用。

  偶然形,画家作画前很难完全精确地控制其结果,如在宣纸上泼了墨汁形成的墨迹,墙上的漏雨痕迹、陶瓷的裂变、油滴、水形成的特异纹样等,见图。在现代绘画中,利用各种不同的材质和制作方法可以出现许多自然肌理,显得生动、轻松和丰富。 

  机械变形,根据客观条件有规则地变形。比如,哈哈镜把人像作歪曲的映像;不锈钢圆柱体对物象的反映;水波纹的岸上物象的变形反映等,使现实中的形象具有非常奇特、古怪、玄妙。许多漫画家借鉴这种变形方法,常常带有喜剧色彩。


美术报 美育 00008 绘画的形式语言(连载八) 2010-05-15 nw.D1000FFN_20100515_4-00008 2 2010年05月15日 星期六