记：作为一个教育者，如何看待中国的设计？如何跟世界更好地融合，现代学生应怎样将设计融入社会？

　　袁：首先，很高兴接受你的采访。我很想用一个比喻来回答第一个问题。

　　在我看来，今天的中国设计如同一个正在学习设计的学生，也许他（她）家境殷实，身体健康，也很有才华、不缺乏理想，对未来的社会充满信心。但是无论他（她）现在拥有多么好的条件，但是他（她）如果现在没有目标，缺乏足够的投入，未来都是不确定的。他需要掌握相关的专业知识，具备基础的专业技能、开阔的视野，最终建立自己的专业理论和实践体系，这个体系不同于以往任何经验。这种新的经验是完全独立的，不同于西方（包括日本），也不同于中国“文革”前的传统。总之，一切都是未知数，这个正是世界有趣的地方，但是总体上因为年轻，所以充满希望。

　　第二个问题的答案是第二个比喻。

　　社会就是游泳池、池塘、河流、大海。想要游泳就要下水。想要和世界融合，就去大海里游泳。

　　记：怎样启发在校学生的设计思维？

　　袁：首先，我们必须有正确的价值观。有这样一句话：“读书开眼，劳作上手”。只要眼和手没有停下来，脑子就不会停，就会促成质的飞跃。

　　我想我们有足够的课程是可以启发学生思维的，从素描课到专业基础、甚至是人文选修课，因为这些课程的存在，我们潜移默化地和别的学科的思维方式有了不同。

　　当然，学院的精神也一直崇尚着自由独立的精神，“道生悟成”不是老师们推卸责任的接口，而是鼓励大家学会善于独立思考、创造性思考的真理名言。

　　记：您认为生活和设计的关系重要吗，您认为一个设计师应该拥有怎样的生活？

　　袁：这也是个老生常谈的问题，但是一直有人问，说明很难回答。

　　其实工作应该是一个人生活的一部分，问题是如果生活有标准的话，好生活的标准是什么？有些人的生活目标是工作，而另一些人的工作目标却是生活。我不知道如何回答，真的太难了。有人说人生幸福三件事：“有爱，有工作，有理想。”

　　我也不知道如何去定义设计师的生活，生活因人而异。但是我觉得设计师必须要有社会责任心。就是你创造出来的东西起码是社会需要的，或者是有益的东西，它决不是谋取个人物质财富的伎俩手段。

　　拥有社会责任心的设计师某种意义上一定是快乐的，快乐应该是设计师生活中重要的一部分吧。

　　记：您喜欢怎样的创作方式和工作方式？

　　袁：我肯定不喜欢我目前朝九晚五的行政工作方式，它让我有干涸的感觉。

　　要是能够自己完全支配的话，我不会太早起床。赖床可以多做一会梦，冬天的早上太阳晒到屁股上，睡个回笼觉感觉很不错，可惜这样的生活很久没有了。早上睡懒觉的代价就是养足精神晚上要秉烛熬夜。半夜没有电话，没有来访，一切都很安静，可以让你持久地考虑一个问题。

　　与以往的个人安静工作相比，我更喜欢现在的创作方式，就是几个人对一个主题展开集中讨论，反复揣摩。这样反复孵出来的方案更经得住推敲，但是绝对不能在讨论中搞“和谐”，那会是很糟糕的，最后出来的是“四不像”。但是得不到支持的意见一味死守就是刚愎自用了。

　　记：您认为一个好的作品是短暂的视觉刺激重要还是深厚的内涵重要？

　　袁：与好莱坞大片相比，我更喜欢欧洲的文艺片。我这个年纪已经不追求技术流了。

　　但是这并不表示排斥视觉，毕竟视觉语言是我们吃饭的工具，但真正的视觉语言的追求是合理而不是刺激，真正的设计不是设计师要说话，是设计师帮助客户主体完成他们的概念传达，这是第一性的吧。如同一款成功的字体，能让人顺利地读完文本而不是一直被其完美的字体设计所吸引而中断了阅读的快感。

　　记：怎样从一个学生转换到一个成熟的设计师，有什么经验吗？

　　袁：我很遗憾我毕业之后就留在学校里教书，这让我很长时间里对设计的认识很片面，幸好我后来意识到这一点，并做弥补改正。但是，学校里如同一个避风港，没有让我被风浪吞噬，呆在里面安静长大。学校刚毕业，其实远谈不上成熟，甚至可以说是毫无经验，有些人在工作中很快就成熟了，太可惜了。我更喜欢那些永远也不成熟，一直在碰钉子的设计师，他们没有很快被社会磨掉身上的青涩，执着着梦想。如果可以，我宁愿一直那样。

　　一个具备一切工作技能却又不肯按照既有的方式行事的人才是真正的成熟设计师，应该是这样的吧？

　　记：您觉得得奖对于一个学生来说意义重大吗，怎样正确看待得奖？

　　袁：得奖是件很美妙的事，会让你信心倍增，或者是学习更有动力。最起码那是对你某阶段工作的肯定，对学生而言则是对你过去学习的首肯。

　　获奖对谁都有意义但绝对不是最重要的，因为获奖并不是我们工作的初衷，做设计为了获奖的功利性多少会毁坏做设计的心态和背离了工作的本质。获奖作品其实有时候只是比赛组织者或评委散发的气味，他们通过这些气味来表达他们的设计主张或者履行社会责任感，也有些干脆是为了获取赢利。当正好有一类作品符合他们的要求，便产生了获奖作品，因此多少有些偶然性和局限性， 特别是今天商业性比赛太多了， “超女”？“快男”？

　　“白金创意”十几届办下来，一直秉承最早的初衷，激励学生关注社会问题、公益问题、专业问题，把大家集中到一起，“切磋技艺”，是一个很好的平台，通过这个平台，验证了我们的专业技能，也培养了学生们的社会责任感，很不错。

　　我们如果真的有一段工作干得不错，还能顺便获个奖，没有人会拒绝吧！无论如何，获奖是对工作出色的褒奖。