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00041版：美育
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公共领域中的艺术 ——大众文化与身份的思考
绘画的形式语言
教学应解决理论与实践脱离的局面
思想来源于实践取向
营造场域精神，与大众发生关系
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（连载二十三）
美术报
美育
00041
2010-11-27
nw.D1000FFN_20101127_4-00041
2
2010年11月27日 星期六
