本报讯　吴江东　速写源于对生活的热爱和对身边细节的观察。它所具有的现场感、鲜活性往往是其他绘画形式难以企及的。速写能激活画者的艺术灵性，可以说是造型能力训练最简便有效的方法。速写教学一直是杭州第七中学专业基础教学一项不可缺少的内容，从人物速写到风景速写，从课堂教学到课外作业，从单元练习到速写比赛，速写一直贯穿于三年的教学之中。

　　9月16日至22日，杭七中举办了一场为期一周的速写周活动。高二和高三美术班的学生进行了现场速写比赛。每画室选派了5位优秀选手参加。高三比赛分人物速写和风景速写两项，高二比赛则分人物慢写和人物速写。比赛内容比较宽泛，目的是让学生跳出高考视界，更多关注速写语言本身。此外，美术组20位青年老师也参与到了比赛中，互相切磋，进行了人物动态速写比赛。