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　　2月8—13日，作为此次大艺展活动的主体组成部分，艺术作品展将在中国美术学院美术馆中举行。此次参展的艺术作品分绘画、书法、摄影、工艺设计、DV作品5种类型，各省上报作品626件，其中绘画作品199件，书法作品186件，摄影作品89件，工艺设计99件，DV作品53件。

　　生动、纯真、创意，当代大学生对于艺术的理解和追求，你能读懂多少？没有孤芳自赏，更不曾困于书斋，青春的语言，是线条灵动，亦是静默思考。

　　同期在中国美院潘天寿馆举行的，还有高校校长书画摄影展。那些平日里“只闻其声，不见其人”的校长们，那些印象中有那么一些古板和“不近人情”的老师们，原来也有如此诗情画意的一面。艺术的魅力，或许就在于看与被看的一瞬间，沟通与对话，便在水墨、色彩、影像、文字的隐现中，升温、融化。

　　“艺术教育是提高人才素质的重要手段，是提升人才文化的软实力，大学生要承担起文化传承的使命。”在全国大艺会筹备期间，筹委会秘书长、教育部体卫艺司司长王登峰如是说。尤其是在艺术学独立，美术学科升级的学科新格局下，美术学科如何在高校艺术教育中彰显其地位和价值？

　　2月12—13日，艺术教育科研论文报告会、大学校长美育论坛将在浙江大学玉泉校区邵逸夫科技馆举行。艺术教育的生存之道，发展之途，将在一场场高峰对话中，展现新的面貌和思考。

　　真、善、美，或许是人之为人最本质的生活品格和文明底线。尤其在这个分秒必争的“微时代”，在转瞬即逝的“微语言”中，我们究竟该用怎样的面目，去还原生活的本真，表达内心的感怀？

　　赴一场青春的约会吧，看看这些年，他们追求的艺术，看过的文字，遇见的画面，谈过的爱情。答案，或许就在那一阵清新的风中。