教育的力量让陶艺后继有人
记:现在有许多传统及当代的艺术家及各个领域的设计师在利用陶瓷这种媒介进行创作,陶瓷与多种艺术形式的结合也促使陶艺市场“升温”,对此您怎么看?另外,您觉得应该如何发挥创新或者变革的作用,重现陶瓷艺术历史的辉煌?
戴:我们作为教师,要有一种责任心和担当精神。我们很希望能够多培养一些对社会的器物文化起到推动作用的学生。另外,其他行业的能人也涉足到这里来,用这种媒介进行创作,是更好的事情,借助他们的创作思维和影响力,可以使得作品有一个更好的提升,同时也弘扬了陶艺文化。实际上国外有很多获奖者,都利用了陶艺来进行创作。但对艺术家来说,木头、青铜、陶瓷泥土,这些对他们来说都是材料,他们会在不同的阶段用不同的材料来进行表达。
所以我们也一直在思考,如何重塑陶瓷艺术历史的辉煌。我们会通过一些讲座和交流,比如去宜兴、龙泉。我们也在推广一些理念,希望各个行业都能够往前走。因为历史是要发展的,只是发展的快慢不同,有些边缘的老瓷区,没人在做了,甚至已经消亡了。为什么我们现在不断呼吁各个窑口,包括一些其他地区的学生,希望他们回去能够重新把那些窑口恢复起来。我们不可能每件事情都去做,但我们可以引导我们的学生和当地人,让他们重新重视,并且继续往前走。像龙泉在历史上有很好的刻画,而现在龙泉在这方面却做得很少,沟通之后,他们就开始在器物上刻画了。教育的力量不可忽视,人才贮备就是要让陶艺的发展一代一代跟上去。美院在教学思路和方法上是培养有艺术感、有担当精神的学生,他们将来就是我们的种子,把他们撒到全国各地去,对中国的器物文化,包括手工艺做出大贡献。
下期敬请关注,陶艺专题(下)。