高校美术教师在美术创作中无疑是一支不可忽视的力量。数十年来，在全国高校教育事业蓬勃发展的背景下，苏州高校亦不断吸纳来自全国各地的美术精英人才，他们活跃的艺术创作已形成苏州美术文化一道亮丽的风景线。我们注意到，在全国性、综合性以及一些单项画种的展事上获奖的苏州作者中，高校教师所占的比例越来越高，整体的创作实力在各种层面的美术展事中也越来越充分地显露出来。

　　2002年，苏州市文联美术家协会以及各高校联合策划举办了“苏州高校教师美术作品展（双年展）”。其宗旨在于为我市高校美术教师艺术创作提供一个展示、交流的平台，同时，亦向社会大众传递这个可以称之为“接受过艺术高等教育人群”丰满且活跃的信息，——他们凭借各种媒介、语言，艺术性地表达对社会现实生活独特的审美感受以及对人生价值的思想探索，由此激励、推动我市美术创作进入更高的艺术层面。

　　“苏州高校教师美术作品展（双年展）”，成功举办了四届，现改为三年展，已逐渐成为苏州美术文化中具有广泛社会影响的一个大型展事而引人瞩目。

　　今年第五届和往届有所不同。其最大的差异点在于，这次展览的策划主旨一开始就得到江苏省美协和省内一些高校领导的大力支持。因此在画展的筹备过程中，应邀参与的各高校都很重视这次展览，认真组织、挑选参展作品，从而使这届展览所显示出的学术性范围超越了苏州区域，提升到了全省高校的层面。我们从南京艺术学院、南京师范大学美术学院、南京大学美术研究院、江南大学以及苏州各高校美术教师的这些作品中，不仅可以感受到各地高校美术创作的风采，还可以看出彼此之间相同或者不同的艺术风味、审美趣味，以及艺术价值的多元性及学术性的探索。作品较为真实地反映出了我省高校美术教师艺术创作思维的深度以及实践的广度。

　　这次展出的180幅作品，应该说大多和高校教师的生存状态以及教学环境相关。从撷取的题材角度看，风景画、静物画以及人物写生的作品占了很大的比例，而无论是采用中国画，还是油画、水彩画、版画等艺术表现形式，思想观念上的开放性、包容性决定了他们在艺术语言、技巧表达上的多样性和丰富性。尤其是多种写实风格的融合，显出他们在波澜起伏的现代美术思潮中不断抉择的艺术审美立场。值得注意的是，在中国画的艺术价值取向上，在媒介、语言表达方面表现出了探索的热情。而在传统的山水、花鸟、人物画笔墨功力的传承方面，则相对需更多一些交流学习。接受过高等美术教育且在高校担任培养未来美术家重任的教师，不仅是一种职业身份，更是具有较高艺术文化涵养的知识分子，因此，在以创造审美艺术的方式来表现人类心灵智慧所能达到的程度上，理应有更大的作为，不断产生富有艺术魅力的精品力作。

　　在开放性的社会情境中，如何在现实中感受人类共同面临的种种境遇的同时注重个人的体验，并由此获得独立的人格价值，自觉担当起人类精神探索的重任，无疑是高校教师值得思考的问题。

　　苏州市美术家协会

　　2012年9月