记者：近几年，大家也都意识到传统教育的重要性，开始想要回归。去年教育部还颁布《关于中小学开展书法教育的意见》，要求全国中小学展开书法教育。您觉得我们应该以怎样的方式回归？

　　霍：写字是表面意义的，必须恢复国学。四书五经“诗、书、礼、易、春秋”就是教材，可以解决学生世界观的问题，也就是培育他们基本素质的问题。只有读懂这些书，才会理解书法是怎么来的，不然就是照葫芦画瓢，培养出来的还是写字匠。

　　记者：相信回归传统是一个漫长的过程，您觉得目前我们第一步应该做什么？

　　霍：在幼儿园时期就要接受“蒙学”，《弟子规》、《三字经》等。孩子不理解并不要紧，就让他背诵，将来大了以后就知道有用了，先从这个基础抓起。实际是利用蒙学来开启他们对国学的认识。在世界上，中国在人文教育上是领先的，在人与人之间的关系上，是做了很深的学问的，这一点西方远不及东方。

　　孔子的思想主要谈的就是人与人之间的关系，如何相处。确实，做人做不好，怎么画好画，怎么干好事。“己欲立而立人，己欲达而达人”这是根本性的教育。而现在，人品跟画品完全是分离的。

　　原先我当国画系主任的时候，就想成立中国画学院。全国来讲，有中国音乐学院，有中国医学院，但就是没有中国画学院。成立中国画学院以后，要按中国的一套培养方式来去培养师资队伍，现在都按西画的方式来培养教师。