文艺教育“小”处抓起
靳尚谊(全国政协委员、中国美术家协会名誉主席):“现在艺考热有一定的假象,它是为了升学而考艺术院校,那种真正热爱艺术,有志于者是其中的一部分。”面对艺术类招考乱象,靳尚谊表示这与目前的扩招制度有很大关系,考生一多,考试形式无法做到严谨、准确,各种乱象更是频出。靳尚谊认为,对那些准备加入艺考大军的孩子来说,首先要确定的是自己是否真正热爱艺术,其次是考任何专业都要提高文化水平。
赵长青(全国政协委员、中国书法家协会分党组书记):面对全国中小学开展书法教育中存在的问题,结合在中国书协多年的工作时间,赵长青建议通过中国书法进万家等活动,把书法事业纳入各地经济、文化、社会发展的总体规划;捐建命名兰亭学校,培养书法后备军;培养专业的书法教育人才,不断输送中小学书法教师,还要组织引领书法家、书法工作者成为志愿者,担任校外辅导员,捐助老少边穷地区。
陈振濂(全国人大代表、西泠印社副社长):“我们不但要从传统文化的角度,更要从国家文化安全角度来考虑这个问题,而书法教育的目的也并不是让每个人都成为书法家。”陈振濂认为,书法的传承事关文化的安全,书法进课堂非常有必要。他建议,目前书法教育更应该培养大批的书法老师,以满足“书法进课堂”的需要。
田黎明(全国政协委员、中国艺术研究院副院长):“社会的各个方面,包括建筑等,都有些不尽人意的地方。我认为从审美和美术的角度,很多问题应该处理得更好,这就和民众的人文素质有关。”田黎明认为,应该从幼儿,从每一个人抓起,从自我做起,使大家都来重视审美的问题,使人们的审美达到“品”的层面。而要做好这一切,还是要从中华传统文化的学习和传承开始。