1.目前中小学推行书法进课堂的主要困难:（选1-2项）

　　A、缺教师；　B、缺教材；

　　C、缺观念意识；　D、缺领导支持。

　　统计结果

　　选项 A B C D 其它

　　选择人数 50 23 56 43 （1人填写书法失去了实用价值）

　　2.中小学生每周上书法课，会否变质成为新的应试教育，又是以分数成绩等级为标准，从而增加学生负担？

　　统计结果

　　答案 可能 不可能 未回答或答非所问

　　回答人数 29 93 4

　　回答理由概括如下：29人填写可能，理由为取决于是否会演变成为考试，是否会将书法等级以分数形式列入考核范围。93人填写不可能，理由为书法课主要培养学生对书法艺术的审美（类似音乐、美术课），与其他知识型学科和应试教育有本质区别。每周一次的课时量不仅不会增加学生的负担，反而是综合素质的提高及舒缓学业压力。现状下不可能演变为应试教育，只担心书法课在课表上名存实亡。