今年年初教育部颁布了《中小学书法教育指导纲要》，要求中小学校将书法课纳入必修课程。本报记者对全国中小学“书法进课堂”的一次不完全调查中发现（详见11月2日美术报头版《书法进课堂：敷衍者众》一文），目前书法的基础教育大多面临专业师资的缺乏，再加上没有统一的标准教材，书法进课堂多流于表面。面对“书法进课堂”的种种拦路虎，记者采访到了中国美院书法系系主任沈浩教授。