12月8日，江苏南通，著名书法家王冬龄的故乡。当观众们一批又一批地涌上南通博物苑展厅，欣赏刚刚开幕的王冬龄书法艺术展时，王冬龄一口气跑上三楼露台，一把抱起孙女王文丽，在博物苑创始人张謇植下的百年紫藤下，定格了一张祖孙照。

　　一别50余年。记忆与院楼上的紫藤叶共同倾泻而下。

　　1961年，就在南通，16岁的王冬龄成功报考南京师范学院美术系，正式走上书法之路。

　　而再往前10余年，在南通市郊的出生地如东马塘，王冬龄第一次在父亲的杂货店里，触摸到毛笔的温度。

　　而此时此刻，作为中国当代书坛的领军者，王冬龄手中所执的那管毛笔，丈量的已是中国书法艺术的世界之宽。

　　就在“湖海通——王冬龄书法艺术展”在故乡开幕后的3天，12月11日，在大洋彼岸的美国纽约大都会博物馆，一个策划了长达10年之久的水墨大展“水墨艺术：历史对当代中国的献礼”即将开幕。作为当代最为重要的书法艺术家之一，王冬龄的作品将在“抽象主义”单元中展出。

　　老楼中别致的展览

　　故土如此温暖而适意。与往常个展上被作为艺术家“重点保护”起来略有不同，这一次，王冬龄细致地亲自招呼着四面八方赶来的嘉宾朋友们，开幕式前一晚，亲自带大家“吃吃江鲜”，好好游了一趟南通的“濠河”。

　　开幕式的开场，也像是一场亲朋好友的聚会。孙女王文丽蹦蹦跳跳地走上台，清唱起自己拿手的抒情歌“隐形的翅膀”。在悦耳的童声里，爷爷王冬龄拎起那管10斤重的毛笔，一口气书写下“湖海通”3个巨字草书。

　　自发前来的观众，包围了整个博物苑的广场。有一位老先生，没有带相机，王冬龄书写的时候，见大家都在拍照，他情急之下，脱了鞋，站在高处，掏出包里的毛笔，画下王冬龄书写的速写。

　　王冬龄带来了自己从上世纪80年代到现在的60余件满意之作，传统的、当代的、实验的、抽象的，分别用心地展出在博物苑张骞故居的各个角落。

　　这是一座三层的百年老楼，民国时期中西合璧的木质楼梯踩起来有嘎吱嘎吱的质感，扶楼而上，迎面是他的巨幅草书。为这一次的南通个展，他特别创作了王国维、郑板桥、文天祥等名人诗文草书作品。

　　而他颇有现代意味的“春”字，镶以素雅简洁的镜框，展示在老式壁炉上，似乎升腾着一股暖意。

　　廊道的老式壁灯下，则是《西湖十景》的“柳浪闻莺”、“花港观鱼”等摄影书法作品，幽幽暗暗，更有一番情调。

　　回到起点

　　常人难以想象，年近70岁，直至今天，王冬龄最常念叨的一句话依然是“要努力啊要努力”，为此，他长期保持长距离游泳，保持创作体力。昨天，面对故人亲朋，王冬龄说自己：“诚惶诚恐，”然后他再次对大家，也像是对自己说：“我要更加努力。”

　　或许是站在故乡这样的原点，王冬龄想起了自己的起点。

　　王冬龄出生的如东，两面靠黄海，落潮的时候，是一篇一望无际的滩涂。他还清楚记得，出生的小院子里，有三户人家。

　　毛笔的记忆，和院子里的记忆共同生长。父亲是商人，开了一家杂货店，每一天，家人都用柜台上那管细细旧旧的毛笔，工工整整地抄录着每一笔账目：大米二斤、草席一卷、扇子两把、糖果一斤，如此种种。

　　王冬龄便是这样开始他的书法故事的。上学的时候，他爱上了涂鸦，他最喜欢画那些熟悉的物品，比如吃水烟的水烟台。附近几位老先生对这个喜欢艺术的小朋友说，要画画，一定要先写好毛笔字。于是，他找了几块老方砖，开始练习用水习字。

　　1961年，王冬龄从老家江苏如东马塘镇来到南通，考取南京师范大学美术系，当时的书法老师是沈子善、尉天池。

　　正是尉天池老师，带着他，在1967年，敲开了林散之先生位于南京林学院的家门，多次拜望之后，林先生欣赏这位20出头便写得一手好字的勤奋年轻人，收入门下。10余年后，王冬龄以优异的成绩考取中国美术学院首届书法篆刻研究生班，师从陆维钊、沙孟海等书法大家。

　　昨天，尉天池老师坐在开幕式最中央，一直笑眯眯地看着这个自己当年如此心爱的学生，此时此刻，这大概是身为老师、最为满足的时刻。

　　南通王冬龄书法艺术展将于2014年1月8日闭幕，而为家乡个展而缺席美国纽约大都会博物馆“水墨艺术：历史对当代中国的献礼”开幕式的王冬龄，将于1月初赴纽约。届时，他与《钱江晚报》于今年年初共同推出的“大字走世界”活动，也将抵达高潮，本报记者将全程跟踪报道。

　　在纽约大都会博物馆的策展书中，是这样描述王冬龄的参展意义的：“抽象主义是中国绘画和书法的核心。由于画笔笔痕向来被视为对艺术家的手艺的记录，加之于绘画和书法都有着表现和描写的作用，因此，绘画和书法都因抽象的表现潜力而受到重视。受益于这种运用绘画和书法的抽象和象征性特点的丰富传统，当代中国艺术家能够有选择地采用西方的抽象概念艺术，以强化、扩展他们的表现目的。王冬龄是受过正统训练的书法家，在本部分里，他的作品可以代表那些运用传统技巧来创作大规模的抽象艺术的艺术家。他们笔下的大规模抽象艺术突出了书法的动态手势的特征，而使作品脱离任何其他的语义学意义。”