课程说明：

　　学生将绘制一幅动物图纹的画——带有伪装色的动物皮肤或皮毛，然后把图案画到自己的手上，让手可以“伪装”进画面中。学生们将探索如何混合颜色、如何从图片中放大图案。

　　适用年级：

　　小学3年级——初中2年级。

　　材料准备：

　　30.5×46cm的白卡纸、丙烯颜料、画笔、水、罩衫或围裙、润手乳液。

　　教学资源：

　　在谷歌（http://www.google.com.hk/）“图片”中搜索“animal patterns”或“动物图纹”，会有各种图片。

　　来看看这个令人难以置信的手工伪装！

　　关键词：

　　伪装术、濒危物种、图案、重复、节奏、冷/暖色调

　　课程导引：

　　让学生们在课堂上讨论濒危动物和动物伪装术。问问他们关于伪装术的问题：怎么样伪装、为什么要伪装、动物伪装术看起来是什么样子的。

　　课程步骤：

　　1.展示特写的动物皮毛图片，让学生选择自己喜欢的图案。

　　2.学生把选中的图案放大/复制到白卡纸上（可以用九宫格放大的方式）。

　　3.教师示范如何搭配颜色、如何填充画面。

　　4.学生自己动手填色，注意要等画面晾干。

　　5.学生把手放在画上。

　　6.抹上润手乳液。

　　7.在自己的手上画上伪装图案，注意和纸上画面的呼应。

　　8.给手和画拍照。

　　9.结束部分：复习暖色和冷色、讨论彼此的作品。

　　链接：

　　意大利艺术家圭多·丹尼尔（Guido Daniele）的手绘艺术作品非常出名，网上可搜索到他的作品图片与视频。

　　（据 http://www.incredibleart.org/）