前缘相生 现助成缘

　　“江南好风景，良田是美景”、“遍地皆佳人，满街是才子”这些诗话佳谣，让我从小就开始热爱起了这片温存的土地，也引起了我涌水为诗，开花为画的无限遐想。古代文人墨客大都客居江南，醉心于书画交流。所有这些都使我充满了雨润书馨，花伴笔墨的恬适渴望。由此也就经常欣赏学习江南大画家的作品。吴冠南先生是当今花鸟画最富有中华民族写意精神的一位花鸟画大家。也是我最敬佩、敬重的大家。他的作品大气、灵动又不失沉拙，富有传奇般的古艳色彩，丰富饱满，热情又有天趣。我一直认为大凡有大成就的艺术家，首先要有思想，要有自己的理论支撑。否则，艺术之道不会走远。当我偶然看到吴老师的《画余杂稿》，读来果然文思远卓，与画同工。这更让我坚信吴老师艺术之道会越走越远，成为一位写意画宗师的。很渴望有一日能当面求教于先生。2013年4月，美术报吴冠南大写意花鸟画艺术研究中心面向全国招生。渴望与坚信使得我投去了自己的小册，佛言：“前缘相生因，现相助成缘。”或许真与吴老师前世有因，今世结缘，像吴老师给央视主持人、画家董浩先生交流作品上题写的“缘到即开”一样，有缘会千里来相会的。我也因缘有幸成为先生的首届学员。高兴激动与渴求艺术真知的心，跟吴老师相会于陶都宜兴，并开始了我一年的花鸟画学习。

　　恂恂仁者 慈悲之心

　　宜兴是块朝霞为露，落日暮雨的温润宝地。开学第一天，就大雨倾盆，泼彩而降。当地人说是“泼财”，我觉得也是。看着吴老师、周师母慈祥的眼神，让我激动、紧张的心情很快平静了下来。吴老师讲的“人都一条命是平等的，要平等相处、和睦相处。”震慑了全场所有朋友和学员。记得一次与老师闲聊，老师说，林散之老人、陈大羽等大家都是对学生非常和气、非常好的。他去林老家，林老说你现在在学习阶段经济困难，给你拿刀纸回去画吧。当时的一刀纸，对连锅都揭不开的吴老师来讲有多么重要。吴老师也是这样对自己的学生的，他与学生平等相处，从不把自己当一位尊者。他常开玩笑说：“我虽比你们画得好些，但我比你大好多呀，你们好好画画，好好做人，过些年你们也有大成就的！”他就是这样给我们上课的。“厚德载物，文以载道”，我想，中华民族精神就是这样一代一代传承下来的。吴老师传承了林老一代的美德，并注入了我们的骨髓。用央视主持人董浩的话说“你们这个班一团和气，都受吴老师、周师母的感染，你们要感谢吴老师周师母”。是的，因吴老师周师母，我们的品德才得以修正，我们的作品才呈现出了大气象。用自己话说，吴老师周师每是恂恂仁者，慈悲之心。

　　循循诱导 诲人不倦

　　古人云“经师易遇，人师难遭”。也就是优秀学者易遇，优秀导师难逢。吴老师是一位大画家，又是一位桃李满门的导师。一年四个季度的学习，每次12天，天天能与吴老师见面，当今社会是太难得。吴老师开学第一天就说“我要每天让学生能见到我”。吴老师说到做到。每天下午两点准时到教室，每次给学生看画好长时间，不厌其烦，每张都要点到位，举例让学生听懂。记得老师讲中国画构图问题时，师母说老师在家精心准备，从文字到草稿审视多遍才可放心。在课堂上老师边讲边画，起、承、转、结；整体——局部——整体；眼到手到，忘掉顺序来作画直指人心见精神等等精论，让我们一生受益不尽。老师总是用幽默风趣的语言来讲让大家开心，老师的心感染着我们。更见真情的是师母每天都带好吃的点心、水果，她说“你们好多同学都来自远方，每天来看你们，让你们安心学习”。多么感人啊。老师师母总让我们有家的感觉，我们就像他的家人一样，问寒问暖，每次学习结束时，总是舍不得。天下没有不散的宴席，但有缘人终会相会相约的。毕业典礼上老师讲了“我们的学习只有开始没有结束”，说我们人散心不要散。古人讲“一日为师，终生为父”，我们要记住这句话并见行动的。

　　正脉传承 无愧时代

　　记得吴老师有文《论二十世纪五十年代中国画现代山水画创作成果》，文中说“历史所记取的不单单是绘画技法，更重要的是作品所蕴含和承载的文化意义和社会意义”，吴冠南老师几十年如一日的追求，用古人句来讲就是，《孟子》的“善与人同”，荀子的“学不可以己”，《礼记》的“在止于至美”；吴冠南老师正是承载着文化和担当着民族艺术的发展和责任，在历史中实现着更重要的社会意义，而我们这些吴门学子也正在不懈努力着，为华夏民族艺术作点贡献。