会上，李都金介绍了生源基地的几项建设措施：开设大学先修课程、中学选修课程；对中学教师师资培训；教学实践基地、资源共享；开设“国美讲坛”学术讲座活动，提高师生的艺术素质，联合教学研究，提升办学质量。

　　据了解，中国美术学院对生源基地有信息和政策上的倾斜，学校的招生要求会通过生源基地学校向周边辐射，加强信息的共享和学生的互动。同时，还会对生源基地的高中美术老师进行培训，及时了解高校招生信息，提升师资水平。并且在高中开设大学的先修课程，由高校提供教学大纲和教师，条件成熟后进行中学和高校之间的学分互认，把基础教育和高等教育衔接起来。此外，美院师生在外出写生采风时，可以与生源基地的学生进行互动，带动中学生的写生水平。

　　李都金表示，新高考制度改革之后，学生在高一就要选择相关的专业。通过生源基地，学生就能有倾向性地进行选择，可以从高一就开始准备，最终目的就是让学生少走歪路。