翰林小学校园内的书画展示别具特色，学生自己绘制的团扇一字排开悬在屋顶，写满书法的毛边纸直接用来装饰墙面，就连楼梯扶手上也从上到下挂满了写在竹片上的三字经，花费不多却意趣盎然。

　　翰林小学设立了书法专用教室、书法递进阶梯、书法墨趣天台，编写了书法软笔和硬笔校本课程和师生书法作品集，还建设了学校书法特色网站。

　　学校着重于培养一支具有书法教育能力的专业教师队伍，组织教师聆听书法专题讲座、开展书法技法切磋活动，聘请书法家指导全校教师练习毛笔字、钢笔字、粉笔字，每周四下午全校老师都要进行三笔字练习。

　　每天中午，教师会指导学生进行15分钟的硬笔书法练习，利用课余时间对有书法潜质的同学进行个别辅导，树立典型，让学生学有榜样。

　　学校针对小学生学习书法的特点，结合翰林小学的校名，创设了书法评价体系：书法小童生、书法小秀才、书法小进士、书法小学士4个等级，每一级都有其达标的要求，达标的学生会取得相应的达标标志与证书，鼓励了学生的学书兴趣，通过德育评价来促进学生认真练习书法，提高艺术修养。