美术报 数字报纸


00004版:聚焦

书法理论与
实践课程比重相当

  书法理论与

  实践课程比重相当

  □张函(聊城大学书法系主任)

  聊城大学美术学(书法)方向到2015年已经创办20年。此次增设书法学专业,是在专业目录调整后,书法学专业单独列出的背景下进行的。聊城大学充分考虑到原有书法学科发展的历史背景、教学经验、社会影响等多方面因素,按照教育部相关规定,及时调整,把原有的美术学(书法)方向,调整为“书法学”专业。这是顺应学科发展需要,有利于书法专业人才培养的重要举措。

  其实1995年在美术学专业下就已设置书法方向,面向山东省招收美术学(书法)方向专科生,2000年招收该方向本科生,2002年在语文课程与教学论专业下招收汉字书写方向硕士研究生。目前已向社会培养近800名学生,其中百余人考取硕士研究生,27名毕业生在国内高校书法专业任教。

  原有美术学(书法)方向招生主要面向山东省、湖南省,也曾经在河北省、山西省、江西省招过学生。在书法学专业成功备案后,聊城大学按照有关规定将在2017年开始招收四年制书法学专业本科生。招生省份仍然以山东省为主,拟向湖南、江西两个省份招生。招生数量不会扩大,暂时计划40名。

  对于专业课程考试,目前仍然按照以往美术学(书法)方向时的专业考试方式进行,仍然本着公平、公正、公开的原则,不会有很大的改动。2017年具体的招生计划要等到2016年下半年才能公布,具体细则以学校有关部门公布的为准。

  原有书法方向的课程建设主要是围绕师范类进行开设,以人文底蕴为基础的学科发展。从我们现有的人才培养方案中,理论课程和技术实践课程的比重相当,理论课不仅有专业方面课程还涉及了文史哲等方面的课程;技能课除了书体、篆刻外,还有刻字艺术等课程。所以,聊城大学书法专业在教学上理论与创作并重。

  目前的人才培养方案已较成熟。可以说,聊城大学美术学(书法)方向已经形成了以“知行合一观”为核心理念,构建了认识理解——积累提高——综合创新的“三段式”培养模式,并凝练出依托多学科交叉优势塑造人文底蕴、以展览促进教学提高学生专业实践能力、重视书法教师培养等三大专业特色。对于书法学专业而言,课程设置是在原有人才培养方案基础上进行微调整。除了已有的课程外,我们将增设文化遗产学、书法创作与研究、书法文献概论等新课程。适时增加专业课的课时量和创新实践课程。


美术报 聚焦 00004 书法理论与
实践课程比重相当
2016-04-30 美术报2016-04-3000030;美术报2016-04-3000031 2 2016年04月30日 星期六