回忆过去两年，2014年召开的“中央文艺工作座谈会”、2015年中宣部召开的“繁荣发展社会主义文艺推进会”和今年召开的“全国文代会”，3个历史性的会议像明灯照耀着艺术创作的征程。我们国家的最高层领导人如此频繁地关怀文化事业的发展，是史无前例的。

　　总书记的文代会开幕讲话，是一份昂扬精神、鼓舞斗志的正气书，是一份有深度、有分量、有高点的自信书，是一份洋溢着殷切期望的责任书。讲话通篇饱含了对文艺事业的深切关爱、对文艺战线的热切希望，既有高屋建瓴的大视野，又有贴近人民、贴近艺者的真性情；既有心系天下的浩然之气，又有鞭辟入里的笔下担当。讲话全面回答“两个百年”伟业中文艺事业的精神作用，以“胸中有大义，心里有人民，肩头有责任，笔下有乾坤”来寄望艺术家，来深情召唤民族艺术的使命担当。

　　文代会开幕讲话与文艺座谈会讲话，是习总书记文艺思想的姊妹篇，是人民艺术理论体系的上下篇。两篇讲话都深刻阐述了以人民为中心的文艺思想，既是历史性的文艺理论文献，又是纲领性的建设行动指南；既是顶天立地的时代召唤，又是动人心魄的宣言诗篇。两篇讲话又各有侧重，文艺座谈会讲话表现了一代领袖的文化情怀，其核心是“举人民中心之旗，竖中国精神之魂，破精品创作之题，倡扎根生活之风”，概括地说是关于人民艺术思想的本体论阐述。这次文代会开幕讲话则将重点放在对艺术家的希望和要求上，用“自信、人民、创新、高尚”这4个希望，来深刻阐述艺术家精神塑造、责任担当、创新之源、人格之风的主体性命题，其核心是“立文化自信之本，秉人民精神之源，铸艺术创新之功，修高尚品味之德”，概括地说是关于人民艺术家的主体论阐述。两个讲话上下呼应，既叩动时代的脉搏，又拨响我们的心弦。

　　第二点感受，关于文化自信。“文化自信”是习总书记文代会开幕讲话的重点，是与文艺工作座谈会讲话不同侧重的新亮点，也是人民艺术家主体论的要点。讲话提出两个“保持高度信心”：“保持对自身文化理想、文化价值的高度信心”，“保持对自身文化生命力、创造力的高度信心”。前者是自下向上来说的，后者则是由内向外看。讲话掷地有声：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。我们每个人的成长始于文化教育，根本上就是要树立文化感情和文化信念，感情和信念从学习中来，从文字和文学、语言和歌咏、书写与绘画、器物与家具这些非常具体的文化中来。同时感情和信念又根植在中华民族的仁爱原则、礼敬精神、责任意识、社群本体等价值观念中，所以文化自信是更基本的自信。文化化在代代传承中，化在人们的血液中，化在我们的心里。中华文化几千年传承，我们看到书法就有上手的感觉，听到乡曲我们心中就在歌唱，手捧青瓷茶盏我们心中就有安宁。文化信念不是标语口号，而是感性的、感人的；不是道听途说，而是真实的生命感受。这种文化信念还具有持久的生发力量。一方面实现时代的超越，另一方面又不断地还原根本，所以说文化自信是更持久的力量。“人言为信”，自信就是相信自己所说的，文化自信就是对自我文化话语的忠诚和信念。不要妄自菲薄，也不可妄自尊大。我们要头顶中国文化之天，脚踏时代生活之地，顶天立地，坚守文化信念，培固文化根基，保持文化生气，鼓励文化创新。

　　第三点感受，浙江是艺术大省，美术强省。我们是文艺事业发展的主力军、时代的领跑者。习总书记讲话中对艺术家提出的“四点希望”，将加强艺术家的自我要求、自我塑造，为艺术队伍的壮大和提高提供了指导方向和前进的动力。我希望学校中我们的学生都能学习这两篇讲话，真正体会、理解其中的精神。我昨天很骄傲地在一档电视节目中介绍，我们学校在新生入学时送给学生的第一份礼物是2支毛笔和1本智永的《真草千字文》，并不是要把每个学生培养成书法家，而是通过这种经典的阅读、毛笔的操习，使学生了解中国的文化气息，收获中国的文化信念。这种信念不是口号，不是文件，而是化作一张张画，一段段曲子，一个个器物，一座座建筑……活在我们的生命记忆中，活在我们的心灵世界里。艺术教育从根本上来说，就是要竖立文化感情和信念，美术学院就是要通过技艺的学习，养成自信、提升心灵，从而自信满满，自强不息，共同创造中华民族伟大复兴时代的文艺高峰。

　　（据“中国美术学院学习第十次全国文代会精神报告会”讲话录音，周懿/整理。）