本报武汉讯 吕明翠 3月31日，由湖北美术馆主办，馆长冀少峰担任学术主持，策划部主任夏梓策展的文化部2016年全国美术馆优秀青年策展人扶持计划：“物·我——学院空间与社会空间”在湖北美术馆开幕。展览共展出方正、郝孝飞、李中军、李继开等26位学院青年艺术家的近50件作品。

　　“公共艺术教育与青年人才推介”是湖北美术馆长期以来的关注重点，自2014年启动“学院空间艺术计划”以来，湖北美术馆与本地多所艺术高校（系部）合作，共为91位学院青年艺术家提供了展出与交流的空间平台，其中，更有近30位作者的艺术作品被湖北美术馆永久收藏，而艺术讲座进高校，美院青年教师分享美术知识等各类公教活动也不断丰富着“馆校合作”的既有模式。

　　由此，湖北美术馆也开始越来越关注一个问题，即学院美术如何突破高墙，并通过美术馆的公共平台走入更广阔的社会空间。在文化部2016年全国美术馆优秀青年策展人扶持计划的支持下，“物·我——学院空间与社会空间”从既有的美术馆藏品与本地艺术家资源出发，以“物与我”的话题切入讨论：“物与我”是每个人都反复在审度的一种普遍关系，展览中，“物与我”也非常直观地体现了一系列的“对话”与“博弈”关系，如：学院经典和学院探索间的传承与博弈；艺术家在创作过程中对“物”的转译以及对“我”的不断认知；艺术家作品进入公共空间后与受众之间以“图像”为媒介的对话，等等。

　　同时，本次展览亦是一次对“以美术馆为媒介建立学院美术与公众之间有效互动”的实践探索：展览展出的作品虽形式不拘，但都从“可辨识图像”的呈现上，较为直观地体现出艺术家的专业学院背景，有效地在公共空间内与受众建立“读图”联系，并能通过“物与我”的切换及对话差异化传达艺术家的个体感知体验。

　　作为媒介的美术馆既是一个物理意义的社会空间，也是一个进入广义社会空间的传输通道，学院美术的有效介入为美术馆的“展陈与观看”提供了一个镜像式的参照。当我们在学院空间内审视“物我”的同时，也在为美术馆与公众之间寻求一个更为有效的对话方式。