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00013版：美育
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综合类艺术院校的尴尬境地
创造性思维应该体现在每一个教学环节当中
学科分类的滞后倾向
首先要净化学术环境
评估体系略宽松容易出人才
当下如何更好地体现人文精神
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叶猛（湖北师范大学） 尘封之城 铜版画
美术报
美育
00013
2017-05-06
美术报2017-05-0600018;美术报2017-05-0600021
2
2017年05月06日 星期六
