全场展览中由学生独立创作的最大体量创作，是由吴方、周勇两位老师带领2个班近60位大一学生创作的《越人治水图》（310×1200cm）。在下乡之前，两位老师给学生布置了一个艰巨的任务：在画速写写生之外，还要共同合作一幅大作。“我们的课程是中国传统的造型基础训练，所以在下乡开始时，我们就有了这个计划，告诉学生以后，他们也很兴奋”吴方说。两位老师要求学生在下乡期间多画速写，了解当地的治水故事和风土人情。

　　吴方、周勇向记者介绍道，《越人治水图》主要表现了绍兴柯桥地区的治水全景，以中国传统敦煌壁画的艺术语言来呈现，象征和写意的风格蕴涵于作品之中，整幅作品由42张超全开绘画纸拼接而成。

　　采风回来后，他们花了2周时间对学生进行细致指导，引导他们将速写所记录的内容，转化成传统壁画的艺术语言呈现在这幅作品中。

　　在整幅作品中，学子们将基层河工放在画面最高的位置，在他们眼里，基层河工就是浙江绿水青山的守护神，日复一日，年复一年的辛勤付出。作品最中间是大禹陵，寓意当下的浙江人民正以“大禹精神”去治水，营造美好家园。此外，学生们还在作品中加了很多白鹤，表现浙江人民“五水共治”的美好愿景，反映治水成果给当地生活带来的影响。

　　“学生的主观能动性和艺术热情在这幅作品中得到了充分的体现。本来大家可以各自画河工的，这也是一种表现方式，但是他们选择了合作，他们希望展现出当地的治水全景，形成一幅真正意义上的创作。”周勇说。

　　这幅作品的创作对于这些大一学子来说是一次突破，为他们未来的求学之路和艺术之路，打开了一道门，推开了一扇窗。他们不仅在艺术语言和技术的处理中得到了提升，最重要的是学会了团结协作。也正是由于团结协作和辛勤付出，勤劳的浙江人民取得了“五水共治”今日的成果。