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书法教师“蒲公英计划”——大科研
科研立场：书法课是一门艺术课，而不是写字课
科研挑战：颠覆传统的毛笔字教学观念
科研人才：极有可能成为未来行业领军人的二十位研究人才
科研目标：创造完整的初级中小学书法教学系统
书法教师“蒲公英计划”升级版——大科研招生简章（详细内容见美术拍卖网）：
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00023
2017-05-27
13041510
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2017年05月27日 星期六
