本期主题是回归自然，通过艺术建立孩子们与自然的联结，希望孩子在自然的审美里体验和观察，表现和创造。

　　孩子们开始尝试在自然中创作，让行动在先。面对画纸或画布，从涂鸦开始，笔墨和色彩在纸上生长，浑然天成。画画对孩子而言，如同鸟儿飞翔，不费力气，不着痕迹，自由自在，无拘无束。

　　在投稿来的作品中，我们看到了多种多样的作品。有用传统山水画的形式表现的，有用线描表现，也有用水彩表现的。但无论用什么方式表现，都能看到孩子眼中的山水世界充满了童趣与自由，有些作品让人眼前一亮。

　　在这里我例举几件作品，简单地评述一下。

　　《夜幕下的山》，这件作品让人印象深刻，孩子用几个大的色块，非常准确地表现出了夜幕的味道以及雪山的圣洁与肃穆。雪山与夜幕的对比也十分到位。色块的前后关系也十分和谐。成年人在绘画中十分注重整体，但在孩子的世界里，不加修饰自然流露出的整体感让人羡慕！画面氛围表现得淋漓尽致！

　　《我在湿地观白鹭》《湖畔》，看山观水，表现的是山与水，但看与观却要通过人！画面中能出现人，是与众不同的。孩子的思维越是发散越是让人兴奋，出题只是一个方向，而不是范围。在孩子的山水世界里，不存在“跑题”。《我在湿地观白鹭》自然成了背景，白鹭的夸张反倒十分和谐。《湖畔》中近景的人物婀娜温婉与背后的湖山相映成趣。人在画中游，画随人移走！

　　线描的材料看似简单，但画好并不容易。投稿的作品里，线描也是一大亮点，在孩子的世界里没有构成、穿插、生发、开合这些复杂的技法理论，但画面却舒服至极，轻重缓急、疏密关系都处理得十分到位，这样的作品应该让成年人羡慕。

　　在这里，我也看到了很多孩子用笔墨表现传统山水，很多已经有一定的专业基础，在孩子的理解力里，传统山水的笔墨是材料的魅力，也是考验心性的耐力。希望这些孩子在用传统表现山水的时候，多一些快意，少一些大人的痕迹。