提到草人，便不得不提及漳州立人教育集团，草人先生机缘巧合之下与福建漳州立人教育集团董事长游惠松结缘，被聘请为集团文化艺术高级顾问，漳州立人学校，办学以来，学校名扬省内外，得到学生喜爱，家长满意，领导肯定，社会好评，先后被市、省、全国评为民办教育先进学校，成为漳州教育的一面旗帜，在这一份份的荣誉当中，也不乏草人先生浓墨重彩的一笔，学校以“放眼世界，引领未来”为教育理念，秉承 “源诚形水，立己达人”的校训，谨记“立人之本，培育英才”的办学目标，而草人先生的极致情怀，恰在于大爱，在于善于向身处的大千世界交流，并由此衍生了取之不竭的艺术灵感和大爱苍生的悲悯情怀，因此，是不同的人生态度和立命能力直接导致迥异的生命篇章，亦是直逼本心的觉醒与大化无我的善念最终淬炼了草人大师超凡入圣的心性和智慧，使他顿悟了艺术之道的修行本质，参悟了人生之路的灵性价值！与立人学校的办学宗旨和教育理念不谋而合。

　　常言道：书画艺术的浅层价值源自广博的人文支撑，然人文修炼行走到最后终将进入文艺家梦寐以求的境界层面，这里指称的境界便是书画艺术潜心指向的终极价值。书画艺术作为人类的独特精神产品和鉴赏对象，重在讲求赏心悦目，缘何需要境界来撑腰壮行？殊不知，真正高附加值的书画艺术仅满足赏心悦目的感官审美需求是远远不够的，它更需在灵魂审美层面收获震撼和散播影响，想要做到这一点，缺失了高远的思想境界和宽厚的人文关怀注定是要失败的。