上海浦东新区的一所美术馆内，在精美的美第奇家族皇冠前，簇拥着一群身着校园制服的高中生，明亮的眼眸中倒映着银具的熠熠光芒，安静的美术馆里不乏穿梭如织的游客，隐约中听到铅笔在速写本上的沙沙响声，寻声望去，借助展厅射灯的幽暗光源，人们惊讶地发现这群孩子表现出的良好素养和扎实绘画技能。原来，他们正仔细描摹这些皇冠的设计细节。往展厅里走去，随处可见这群年轻的学子，他们或站或坐，仰望经典，心怀敬畏，汲取着西方文艺复兴时代凝聚人类智慧的美术作品。展厅的另一边，在拉斐尔的自画像前，他们虔诚地执笔对临，细细感受着这位600年前英年早逝的天才笔迹，寻觅他笔下圣母与圣子的人性光辉……

　　这是民盟杭州求是高中美术班正在上海喜马拉雅美术馆开展的社会实践活动现场。自开幕以来，这场文艺复兴特展吸引了美术圈内许多人的目光。主办方把西方文艺复兴时期的许多艺术精品带到了中国，包括首次跨国巨献的文艺复兴三杰——达·芬奇、米开朗基罗与拉斐尔的真迹，还有大名鼎鼎的贝里尼家族物件，共459件艺术珍品，全方位呈现了西方那个伟大时代的辉煌成就。

　　得益于中意文化交流的深入合作，也深深感受到中国融入世界的速度。让国人能零距离接触这“奇迹”般的特展。要知道，在国内就能同时临摹到文艺复兴三杰的真迹，这可是几代艺术前辈梦寐以求的夙愿。而现如今，在国外才能经常看到的学生围坐在大师原作前授课的情景，在国内开始变成现实。

　　当代该如何开展培养高中美术生？传统单一强调的基础绘画能力在当下的美术教育中只是其中一项基本技能。求是高中美术教师正为培养工匠精神和创新精神的两类艺术人才而努力。

　　“这次上海画展给我留下了深刻的印象，从订票开始，全程以小组活动的形式自主展开活动。来到展厅，这里有现代AR科技和文艺复兴时期的教堂壁画，两者的融合仿佛使我们重回那几百年前的艺术殿堂，那美杜萨的雕塑栩栩如生，米开朗基罗的《朗弗兰奇的磨刀工人》雕塑，让我深信他的《大卫》也是像这件杰作一样，正如他所说：我只是在石头里看到生命，去除多余的部分而已……”。这篇观后感，正是本次活动中某位学生的有感而发，除了本次活动，求是高中的美术生每年还有三次外出写生活动，品味江南水乡，体验徽派建筑，领略秋冬西湖；他们还可以和美术教师一起在拱墅区文化馆举办“不忘初心”师生联合画展，邀请家长与美术界知名人士联合参观，还有校内组织的登山、军事拓展、社会调查实践等活动。在不远的将来，新一代的高中美术生将在这个开放式的社会大平台接受全面的历练，而同时也对学校和教师提出了更高的要求，庆幸的是，一批富有远见的教师已经清醒地认识到，并投入到终身学习之中。

　　这是一个没有围墙的教育时代，这个时代必将属于这批勇于开拓的践行者。

　　（作者供职于杭州求是高中）