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00020版:美育

如何面对数字时代的新生

■劳丽·比夫斯基(Laurie Baefsky,研究型大学艺术联盟执行主席)

  我要引用密歇根大学校长的一句话,“我们现在不能依赖于一个源头的解决方案,我们不知道到底是哪个学科、哪个领域能给到我们正确的答案”。我们现在的情况和20年前完全不一样了,学生不一样,他们对于教育的需求也不一样,我们现在要求的是一个非常整合的一体化解决方案。现在的学生是一个数字时代的新生,他们对于科技的接触非常深入,科技融合在我们的每一场对话,每一事项中。

  我们有一个两年研究项目,是由科学、医学等相关基金来资助的,今年五月会发表相应的研究报告。我非常期待,因为它涵盖了人文、艺术教育、科学、医学教育等各方面,我觉得这是第一次在美国能够有如此高层次、跨领域的研究项目,我们认为政府也意识到这方面的重要性,我们必须要改变下一代的教育方式,要让学生了解到协作是可以被接受的。


美术报 美育 00020 如何面对数字时代的新生 2018-04-21 美术报2018-04-2100010 2 2018年04月21日 星期六