造型、素描这种东西，我觉得还是要长短结合着来做会更好一些。在课堂里边，更多地去解决准确性，对单个体、单个的模特，最多是两个人的这种模特训练。在下乡画生活速写时，则是对素描以外一个能力的补充培养。这非常重要，不能忽视，即短期素描训练和我们的教学不能偏废，还是要一直延续下去，才能够把附中的造型优势，充分地发扬、传承下去。