美育、创新、体育……这几个关键词，从一个侧面，展现出习近平总书记对教书育人的重托，对莘莘学子的期许。

　　在清华大学即将迎来建校110周年校庆之际，习近平总书记19日来到清华大学考察，先后视察美术学院、成像与智能技术实验室、重点教学科研成果展示、西体育馆，并同师生代表座谈。

　　清华大学的发展历程，是我国高等教育发展的一个生动缩影。在这个关键时期，跟随总书记的考察脚步，可以更好地理解全面育人的教育理念和教育现代化的根本任务。

　　——重视美育，走进美术学院

　　清华大学美术学院是总书记此行的第一站。清华美院前身是1956年成立的中央工艺美术学院，是中国第一所高等艺术设计院校。

　　对于美育工作、美术教育发展，习近平总书记十分关心。

　　“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”，2018年，习近平总书记给中央美术学院老教授们回信中，深情寄语、殷切希望；同年9月，在全国教育大会上再次强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。

　　此次清华之行，首先来到美术学院，再次凸显了习近平总书记对美育的高度重视。

　　美育是审美教育、情操教育、心灵教育，能提升学生的审美素养、激发创造活力。从细处讲，美育可以引导青少年发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育关乎青少年人格的养成、灵魂的塑造，关乎人民群众坚定文化自信。

　　“美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰”“要增强文化自信，以美为媒，加强国际文化交流”。把美的教育和传续作为民族发展的重要基石，正是总书记的初衷。　　 （本文有删节）