岭南画学之路
——一场关于广州美院中国画教学的深度叙事
■江粤军
近日,“岭南画学之路——教学文献展”在广州美术学院美术馆开幕。本次展览不同于常规的教学总结和成果回顾,它从“岭南画学”这一概念出发,侧重于中国画的语言和形式特性,力图围绕教学思想、教学理念和教学方法,将广州美术学院中国画长达70年的发展浓缩在典型的案例和命题当中,通过各类文献、口述实录和相关例证的展开,分析和总结经验,发现和提出问题,为广州美术学院中国画教学的继续深入和开放创造一次交流的机会。
展览现场共呈现了500多件作品,整个陈列既让人目不暇接又层次分明,空间的营造上则让人赏心悦目、流连忘返。关山月、黎雄才、杨之光等名师大家的写生手稿、示范作品是这么近、那么美。
生活的力量
梁世雄回忆老先生们的可爱往事
一楼展厅以黎雄才的《武汉防汛图卷》和国画系师生集体创作的《向海洋宣战》为主干,展现了自建校初期到1976年间,广州美术学院中国画以深入生活和关注现实为特征的创作教学历程。
据广州美术学院老教授梁世雄介绍,由国画系师生集体创作的《向海洋宣战》,是在关山月的倡导下产生的。关山月当年到湛江堵海工程现场考察,他被劳动者们战天斗地的恢弘气势深深撼动了,回来汇报以后,学校组织师生到现场和劳动者们同吃同住一个多月,现场写生积累素材,之后国画系师生共同完成了这件巨作,关山月最后收拾画面并题字。这件作品在上世纪60年代初曾到上海美术馆展出,引起了很大轰动。
《向海洋宣战》巨作的一侧,同时也展出了梁世雄的一批写生稿,现场气息铺面而来。他表示,当时国画系提倡用毛笔进行速写,“一下笔就没办法修改,很能训练造型的准确性,同时线条能够有粗细变化,比较生动”。1957年关山月带学生到湖南醴陵写生留下了39幅作品,此次展览展现了其中16幅供学生临摹。观众既可近距离研读关老精劲的笔墨,也可坐下来现场临摹。作品周围还特别搭建了一件竹制装置,让观众如临乡野田间,获得浸入式观展体验。
在梁世雄的记忆里,黎老既勤奋又勇敢,有一次他跟黎老到井冈山写生,突然狂风大作,暴雨如注,黎老岿然不动,继续写生。还有一次,他跟黎老到日本访问,又遇上台风天,黎老还爬到灯塔上面去观察,把日本的年轻友人吓坏了,赶快跟了上去。
在展厅中间,大屏幕上,一位女同学以脆亮的声音朗读着1961年关山月在人民日报上发表的《有关中国画基本训练的几个问题》。据本次展览执行策划、广州美术学院中国画学院副院长陈向阳介绍,当时关山月与杨之光在一些学术问题上有过分歧,通过这篇文章,以及鸥洋(杨之光先生的夫人)在采访中对当年杨之光观点的回顾,可以感受到当时学术氛围的浓厚。
而自上世纪六七十年代起,广州美术学院国画系就不断通过送出去学习和请进来讲学的方式,不断吸纳全国各地的优秀经验和技法,提升自身的教学质量。现场展出的程十发、叶浅予、朱屺瞻等名家到广州美术学院讲学留下的作品,也让梁世雄回忆起了老先生们的可爱往事:“叶浅予到学校来讲学,有两个要求:一是只在广州美术学院的范围内开讲;二是要走一走岭南的石板路。后来我们专门带他到佛山石湾去走石板路。娄师白很能喝酒,每天吃饭无酒不欢,我不会喝酒,就让陈永锵陪着他喝。程十发非常勤奋,我们到上海办展览,我经常去拜访他,每次去他都在画画……”
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