家庭美育即是父母对孩子进行审美教育，是家长理解美育，并培养孩子发现美、欣赏美、表达美、创造美的能力。当然，并不是要求所有的父母都成为艺术家，而是成为与孩子一起进行艺术学习的同路人。“双减”后第二个新学期，孩子们有了更多可以自由支配的课外时间。那么，作为家长，如何帮助孩子做好规划，拥有高质量、高收获的课外时间呢？

　　本期我们采访了四位从事艺术教育行业的家长，让他们谈谈自己是如何进行家庭美育的？也许具有共性，也许千差万别。让我们一起，在日常记录中，共享多元家庭美育视角，“育”见有温度的家庭时光。 ——编者