快乐美育,向上生长:
和孩子一起探索的成长之路
■本报记者 施涵予
林上上,这个简单的名字中,蕴含了父母对女儿美好而真挚的祝福:上上大吉,上善若水,天天向上——她在家人的期许和关怀中,一路向上生长。今年,林上上通过“三位一体”综合评价招生考试,以综合分第一的成绩进入中国美术学院中国画专业。她的父亲林普友分享了他们家庭的美育经验。
兴趣是最好的指南针
林上上从小是和笔墨纸砚一起长大的。林普友从学生时代就爱好诗书画印,这个爱好一直保持至今。上上常在书房里看爸爸看书写字,两三岁时,她就喜欢画稚气的小动物,趁大人不注意,客厅、卧室的墙壁都被她用涂鸦占领。父母没有因为墙壁被涂画了而生气,倒是欣喜地发现了女儿的兴趣所在,便决定让她学画。
既然要学画,林普友觉得仅靠自己来教还不够,于是他让仅四岁的上上拜好友王贻正为师学习中国画,正式开启了学艺之路。
学画从线描临摹开始,每天下午从幼儿园回家,林上上就坐到书桌前,兴致勃勃地描画。为此,林普友专程去家具市场买了一张有玻璃桌面的小桌子,改造成女儿描画的拷贝台,在桌面下方用灯一照,就能把描摹用的线稿清楚地映出来。四五岁的孩子,长时间静坐是不容易的事,但上上非常喜欢,总能专注地完成,一天不落。有一回她和爸爸说,我每天这样画画,感觉很幸福!这让林普友惊喜又感动。
幼儿园到小学三年级,上上在课余参加了更多兴趣班,如钢琴、围棋等,都学得不错,但最后一直延续下来的,还是国画和书法。她听从内心,选择了最热爱的事情。
兴趣需要发掘,也需要引导和维护。父母对女儿采取鼓励式教育,从不吝啬表扬与赞赏,总能发现她的优点和进步。这让她的学习道路充满自信和快乐,也成为了她保持兴趣、坚持下去的动力。
上上习画写字时,林普友经常陪着她,临名画前带她赏析画作,写书法前先讲解文字含义,孩子理解了其中内涵,才更觉学习有乐趣。《溪山行旅图》的人生况味,《黄帝阴符经》的思想智慧,都在亲子共学的时光中娓娓道来,润物无声。林普友觉得,在陪孩子学书画时,自己也收获了许多。
三年级的一场家庭会议
三年级的时候,上上家开展了一场家庭会议,父母告诉她,你已经是大孩子了,可以开始考虑未来要做什么工作:是想和爸爸一样做公务员,或者像姑姑、叔叔一样做生意,还是像王老师卿老师一样当艺术家?他们用孩子容易理解的方式,将常见的职业方向和特点逐一介绍分析。
人生目标最好早点规划,这是林普友在自己的经历中总结出的经验。作为家长,他希望在尊重孩子意愿的同时,引导她少走弯路,更快成长。经过一番思索后,上上决定在今后从事艺术。于是他们共同制定了未来的计划,鼓励她朝着目标前进,学书画,考美院。
因为选择了专业从艺的方向,林普友就想方设法让女儿多接受专业的辅导。他让上上拜好友卿三彬、吴志猛等书画家为师,也常和专业领域的朋友探讨孩子的教育。艺术需要深厚的文化底蕴。上上从小广泛阅读文学名著,对文学的兴趣不在书画之下,就读国美附中以后,开学之初就拜浙大的刘翔教授为师学习大文化,每月一次去刘翔家听他讲解文史哲、音乐、电影与艺术等,大大开阔了视野。
上上非常勤奋努力,文化课也在年级名列前茅。备战高考期间,她决定参加浙江省“三位一体”综合评价招生,并以综合分第一的成绩如愿进入中国美术学院中国画专业,按照期望的道路稳步前进。
林普友认为人生规划非常重要,尽管不一定能完全实现,但是有一个目标作为总体方向,对于人的长期发展还是很有益处的。家长可以引导孩子找到喜欢的事业,帮助孩子让规划变得清晰。
陪伴不是控制
林普友的微信朋友圈里,经常分享一些自己与孩子的书画创作,他对上上从小到大的作品如数家珍,还在她小学、初中、高中的各个阶段,为她整理一份成长总结。每次课外补习,或是外出参加比赛,他都会陪着上上,并记录下学习的心得体会。家庭的陪伴为上上建起成长道路上的安心港湾。
高中的最后一年,一向不让家长担心的上上仿佛突然进入了叛逆期,迷上网络游戏,疏于学业,这让父母和老师都十分担忧。尽管焦急,但他们没有盲目责怪,而是反复和她沟通谈心,理解她的想法,试图找出问题所在。
陪伴不意味着控制与束缚,也不是时刻相随、形影不离,而是高质量的关心与互动,真诚的尊重、接纳与信任。随着孩子长大成年,父母也要适当放手。上上本身学习基础好,按照她自己的节奏,最终仍然取得了优秀的文化与艺术成绩,成功考入理想院校。如今,她已经开始了崭新的大学生活,也不再沉迷游戏,更加健康自在地向上生长。而家庭,永远是她身后最坚定又温暖的港湾。