一、课程概况

　　“艺术启智”是张家港市美术馆于2019年开始推出的公共教育项目，目标人群是约5-7岁儿童及其家庭。项目通过参观、艺术活动体验、小小美术馆亲子布展职业体验等，于情景中实现“社会交往”“美术知识”“视觉观察”“语言表达”“艺术创作”等多方面能力的提升。

　　●社会交往

　　儿童通过“艺术启智”项目了解美术馆是怎样的地方？美术馆工作人员他们的具体岗位和职责是什么？并通过在美术馆课程了解在公共场所与人交流的方式与礼节。

　　●美术知识

　　通过“艺术启智”项目，能够恰当地使用“美术语言”与人进行交流，比如中国画、油画、版画、浮雕，写实、抽象等。

　　●观察能力

　　通过课程培养儿童集中注意力仔细观察作品的能力，并将这种能力延展至他们的日常生活与学习中去。

　　●表达能力

　　课程中充分利用艺术的自由性，积极鼓励儿童用语言表达自己的观点，并能用一定实例证明自己的观点。

　　●艺术创作

　　通过对美术馆展品与藏品的学习，通过模仿艺术家创作出孩子们自己的艺术作品。

　　●团结合作

　　“艺术启智”项目通过设计一些合作完成的艺术活动，以促进儿童与儿童、儿童与成人间的沟通、协作能力。

　　除了上述针对儿童各方面的目标达成外，“艺术启智”项目后期还将通过邀请家长的参与，让美术馆成为家庭教育的又一实践场所，鼓励儿童在亲子活动中发挥“美术馆主人翁”角色。

　　二、美术馆里的参观礼仪

　　走出学校于具体的场景中进行体验学习，是低龄儿童认知社会的很好方式。在“艺术启智”课程中，儿童在家长的引导下了解参观美术馆的基本礼仪：包括安静观展、不随意触碰展品、不要使用闪光灯拍摄拍照等。

　　问题：去参观美术馆要注意什么？

　　美术馆是一个公共场合。我们在参观时要做到衣冠整洁，不能带零食或饮料进入展厅；参观的时候与作品保持一米的距离，不能随意用手去触摸展品或画框，除非艺术家欢迎你与他们的作品互动；看展的时候可以和家人小声讨论、分享感受，但不要大声喧哗或奔跑，以免影响到他人。看看以下行为哪些是正确的？

　　三、认识美术馆工作人员，了解他们的岗位职责

　　引导孩子们与美术馆工作人员相互问候。工作人员向孩子介绍自己的岗位名称与主要职责，让孩子们感受到他们在这里受到欢迎和喜爱, 知道在需要的时候向他们寻求帮助，加强孩子们对美术馆参观与学习环境的熟悉。

　　问题：美术馆里都有哪些工作人员？他们能为我们做什么？

　　引导孩子观察在美术馆里看到的工作人员。比如安保人员，他们会保护展品的安全并维持参观秩序；导览员为我们提供作品基本情况讲解，帮助我们理解作品；幕后还有布展工作人员，他们将作品合理地展示在美术馆中，方便我们欣赏；我们还可以看到志愿者，虽然他们不是美术馆工作人员，但也会向工作人员那样为我们提供参观服务。