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　　想象分两种，魔幻或科幻！科幻需合理，魔幻只合情！

　　这幅小作品，亦科亦有魔！

　　略有不足处，缺点实生活！

　　——龙念南（中国儿童中心高级美术教师、全国义务教育《美术》教材编委）

　　一个好奇的女孩正专心注视着眼前的小花园——这里遍地生长着奇花异草，树木与小屋、滑梯、秋千相连，一个个拇指大小的精灵拍打着翅膀，在其间快乐地游戏。女孩的绿色头发与浓密的枝条藤蔓融为一体，有小精灵攀在枝条上，安心地休憩。这是12岁的邱慕晴描绘的奇幻世界，画中好奇的女孩是她笔下的自己。慕晴希望在画中呈现出梦幻的美，通过画来表达自己独特的感受。她很喜欢超现实主义的风格，感到那些画作自由而神秘，对她来说充满吸引力。

　　当然，慕晴也用绘画记录生活，她会在每张画上认真签下日期和姓名，一幅幅画就是她的一页页日记，伴随着她从幼儿园到小学的成长。而绘画也为她带来了许多独特的体验，更成为她成长道路上的指南针。

　　在学校里，她担任班级的宣传委员，承包了每期的黑板报，从设计到作画，她都认真完成。她想在未来成为一名设计师，创造出更多美好的事物。

　　现在，慕晴也开始进行较为专业的训练，每个星期有两次素描课程。相比起来，素描似乎要比以前自由绘画要枯燥一些，逐渐增加的学业压力也开始挤占课余时间，但她还是愿意坚持学画，朝着热爱与梦想前行。

　　手执画笔的女孩，正一步步走向越发广阔的天地。 （本报记者 施涵予）