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| 茅晓辉 浙江省宁波市鄞州区堇山小学党总支书记 美育包含了美术、音乐、人文等等，不管我们的孩子升学有多卷，在小学阶段，能完成课内任务后，课余时间就应该让孩子们有机会接触美育，根据孩子的喜好，选择一门终身受益的兴趣爱好并坚持培养。人生漫长，一个孩子从小受美育熏陶，多阅读好书，多出去丈量世界，拥有创造能力，有自己想法，有自己的审美判断，没有固化思维，未来将会是一个幸福力极强的人。 学校开展美育工作从微观上来说通过美育让学生掌握了审美基础知识，提升具有认识、欣赏和创造美的能力，培养他们高尚的思想情操和道德观念。从宏观上讲通过美育是让他们学会生活，感知美好，认识世界，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点，又能在立德树人教育领域发挥着独特的、不可替代的强大作用，让学生拥有未来竞争力和幸福力，健全的人格修养，让我们一起“执美育心灯，照人生万朵”，助力中华民族伟大复兴。 |