关于评价体系问题，我建议可以仿照学术论文的评审办法，把作品送出去。可能有一些老师会反对，说照片不能反映作品实际情况，我觉得这不是很重要，高清的照片起码80%可以反映一个作品的水平，所以我们在评价体系建立上，可以参照学术论文的评价方式去做。

　　第二个建议关于课程设置，我们学校前段时间在研究生培养方案的修订方面，做了一些工作，当时想少上课，上好课，不仅仅是针对专业，也针对学术性和其他的，但是制定方案过程中遇到一些障碍。教指委对专硕课程设置有要求，这个想法非常好，但是在现实的操作中能不能很好地实行是有问题的。每一个学校师资有限，每个老师任务很多，在专业性院校不是很明显，但是在综合性院校，我们不但要带硕士、博士，而且还要带本科生，如何保证上课质量是很重要的问题。所以我建议在课程设置上是否能稍微放宽一点，让学院自己作主，课程设置也可以和学术性的一样，只不过是在特殊上有一些变动。总之我们考核最终要抓好出口关，就是毕业关，把毕业创作能否达到要求作为一个最重点的环节去抓，其他可以给院校一些更多的资源。

　　（作者为陕西师范大学美术学院副院长）