本报杭州讯 庄燕琳 5月30日晚，由中国美术学院主办、中国美院艺术人文学院承办的“1999综合绘画教学实验文献赴京展及研讨会活动20周年座谈会”，在中国美院南山书屋举行。学术顾问许江，学术主持杨振宇，特邀嘉宾陈守义，高士明、潘耀昌、许平、孔令伟、王雪青、何红舟、曹悦、毕学锋、安滨、于振平、周刚、郭健濂，陈彧君、周翔飞、陈焰、邵文欢、肖博、何立等50余位专家学者和当年亲历者参加研讨会。

　　在这个特别的日子里，与会嘉宾齐聚一堂，共同纪念20年前中国美院在全国率先进行的教学改革实验，共同回顾那场意义深远的艺术教育实验所取得的成果和影响，共同面对艺术教育前行和未来的思考；与会嘉宾广泛深入地进行了交流和研讨。

　　上世纪八九十年代，时任美术教育系主任的陈守义先生，曾面对当时美术教育一套相对单一的方式，大胆地进行教学改革的探索，这是对当年美术教育分科太细的现状进行的一次挑战。他说：“那时我主张‘兼容并蓄、综合创新’的理念，从课程内容看是将原来教学拓展到现代艺术对本体、形式、语言的研究。其实，那场从传统转向现代的教育之变，是对艺术本质意义和教育呈现方式的提问；是为如何建构中国现代绘画教育的基本框架；如何健全学生较宽阔的知识面和如何让学生在全球视野下回归艺术本真创造的探索。”

　　1993年他在指导美教系90级本科毕业创作时，便以“综合绘画”为题进行走向综合的实验，展览效果得到校内外师生的广泛关注和肯定。在院领导的支持下，1994年中国美院成立“综合绘画工作室”，陈守义担任工作室主任与导师，并在1995年首次招收本科生与研究生。综合绘画进入了实质性的教学实验阶段，并取得了丰硕的教学和创作成果。

　　1999年5月25日，综合绘画第一届本科生和研究生教学成果展在中央美院美术馆开幕，展览在首都各大美院引起强烈反响。5月30日下午在展览现场举行研讨会，吴冠中、钟涵、范迪安、邵大箴、杜健、袁运甫、卢沉、袁运生、庞涛、潘世勋、尚扬、许平等30余位教授学者发表了真诚的论述或以书面方式致辞，与会者高度评价中国美院领导的改革胆识，充分肯定综合绘画教学实验的探索精神和业已取得的成果。中央工艺美术学院吴冠中先生撰写“美术教育的苏醒”一文道出当时教育存在的诸多问题，他说：综合绘画工作室的教学冲破专业分科的界限，进行综合绘画教学的实验，这是对旧体制动了一次“手术”。中央美术学院教授钟涵先生引用屈原《橘颂》的名句，赞扬综合绘画是实践之树上“金色的果子”，他说：“综合绘画教学的成果为大家探索有中国特色的现代艺术教育这个共同课题提供了宝贵的、创造性的实践经验”。与会者就艺术教育改革的相关问题展开了广泛的探讨和交流。艺术与教育的话题，一时成为热点。1999年岁末，中央电视台《美术星空》还以“实验新空间”为题以世界艺术进程的视野对综合绘画教学进行了半小时专题报道。

　　20多年过去，综合绘画专业培养了一批批优秀的活跃在当代艺术界的艺术家和教育工作者，深刻地影响了一代人。许江院长说：“陈守义老师在建立综合艺术专业的时候定下了一些重要的思想；是希望从大美术的角度，将中国的传统和西方的传统糅在一起，形成一个基本的教学体系。它不是油画系的民族化的延伸，也不是中国画系的现代化的拓展，他是从根本处将中国绘画、西方绘画中一些最可取的根源性的因素糅合在一起，建构了一套方法、体系。做出了突出的贡献。”