在2022年的北京冬奥会的热潮中， 海创小学将艺术理想和个人生活与成长相结合，开启了特殊的海创“Hi艺术”第一课。

　　一份特殊的“作业”

　　在2022年寒假来临之际，海创的孩子们就开始准备特别的寒假任务；假期里，小朋友们隔空玩的“艺启过大年”主题活动成了孩子们特殊的“寒假作业”。海创的孩子们用自己的方式，从身边熟悉的事物开始，认真学习中国春节的文化、感受春节的习俗、传递春节的快乐。开启寒假没多久，孩子们就晒出了自己的“作业”，有的晒出了艺术的年夜饭，有的晒出了拜年时发现的长辈家中的老物件，还有的晒自己用红包做的灯笼等等。

　　一份特殊的“见面礼”

　　开学第一天，孩子们纷纷带上了自己的假期美术作品来到了校园，有的是利用身边的废旧材料做的作品，有的把作品拍成了小影视片，有的还利用了高科技呢！碰到同学的第一件事，就是分享自己的作品。校门口，教室里到处可以看到孩子们分享的场景。开学第一课，孩子们就分享了自己的创作主题、创作历程，还有各种创作的趣事、故事。

　　一场亲手策划的展览

　　有的孩子在讨论展览形式，有的孩子在画效果图，有的孩子在给作品分类，教室里我们看到了每一个孩子忙碌的身影，他们在干什么呢？原来是孩子们分享完作品后，正打算给自己的作品策划一次展览呢！从一开始提出想法，到展览策划，都是孩子们自己出谋划策，只用了一小时左右展览已初具模型。这个简易的开学展虽然简单，但却充满了期待，也让那些创作者自豪不已。

　　一次有温度的“演说”

　　热闹非凡的海创大厅里摆满了孩子们的作品，孩子们都在自己的作品前开展演说，整一个就是画展的开幕式，在场的每一位孩子不仅仅是“艺术家”，同时还是一名演讲者，小小演说家。

　　美术是人类最早的文化活动之一，美育关乎于国民的审美水平，是国家和民族、社会软实力的体现，也是学校实现“五育并举”不可缺少的一个组成部分，艺术表达也是孩子们喜爱的方式之一，在海创小学的“Hi艺术”开学第一课，我们看到了孩子们独特的创造力和非凡的想象力。他们正在把艺术当做一种爱好，把艺术融入生活，用艺术装点生活，用艺术雕刻生活。（章薇薇 祝瑜芳）