校长寄语
校长寄语
美是教育的手段,也是教育的目的。这些年,我们从“课程”和“空间”两个维度出发,围绕学生发展的三个愿景——全面发展、终身发展、个性发展,将学与教变革的基础理念渗透到学习空间的设计之中,真正将学习空间与学习过程联通,以空间变革去驱动并拓展学习者的学习机会、学习范畴与学习共享的能力,让其在学习中,与美相遇,懂得发现美,欣赏美,创造美,丰盈学生的情感世界,让学习真实发生。
——陈玉婵(浙江省兰溪市聚仁小学书记、校长)
校长寄语
美是教育的手段,也是教育的目的。这些年,我们从“课程”和“空间”两个维度出发,围绕学生发展的三个愿景——全面发展、终身发展、个性发展,将学与教变革的基础理念渗透到学习空间的设计之中,真正将学习空间与学习过程联通,以空间变革去驱动并拓展学习者的学习机会、学习范畴与学习共享的能力,让其在学习中,与美相遇,懂得发现美,欣赏美,创造美,丰盈学生的情感世界,让学习真实发生。
——陈玉婵(浙江省兰溪市聚仁小学书记、校长)