近日，在深圳市中小学“四个一百”进校园10周年活动上，深圳市各区学生登台展示了10年来在百部名著、百幅名画、百首名曲、百部电影等“四个一百”经典文化艺术浸润下的艺术成果。活动还为10位在“四个一百”进校园活动中作出卓越贡献的专家颁授“协同育人优秀专家奖”。

　　自2015年起，深圳积极探索适合本地中小学的美育模式，“四个一百”进校园活动应运而生。该活动将百部名著、百幅名画、百首名曲和百部电影引入校园，将展览、课程、活动和讲座有机结合，努力打造成一个个全方位、多视角的美育体验场域。通过经典文化艺术的熏陶，全面提升学生的审美素养与人文精神。十年间，深圳市中小学“四个一百”进校园活动走进了深圳市260余所学校，300余万师生领略到美育的魅力。各学校积极响应，形成了“一校一品”“一校多品”的美育特色发展新格局。

　　其中，“百幅名画进校园”活动注重深度参与、沉浸式观展和密切互动。在现场多名美术骨干教师的指导下，观展学生深入了解画作的色彩运用、线条流转和构图技巧等艺术要素，从中感受画家创作时的情感与心境。

　　深圳还邀请艺术名家走进校园，这些名家通过讲座、导赏、展演、对话、创编等方式，帮助师生深入理解经典作品。展览期间，部分学校紧贴主题组织艺术活动，如绘画比赛、手工制作等。学生们在“听、触、感、创、悟”等互动中，提升了艺术素养。

　　在深圳，美育正以家校合力的形式，为很多孩子打开艺术之门。通过家长会、培训和工作坊等渠道，提升家长的艺术教育能力。同时，在很多学校鼓励支持下，家长们积极参与到孩子的美育活动中。

　　（来源：深圳教育）