记：通过10年左右的艺术高校的扩招进程来看，您是否认为，艺术教育需要产业化和规模化发展吗？

　　刘：虽然出现了在就业、教学质量上的一些问题，但扩招也是社会需要的。一方面，我们的经济社会在飞速发展，社会对各种艺术类人才的需求都在不断增加，除了传统的精英艺术人才以外，我们还需要各种复合型艺术人才和各类新型艺术门类的人才，因此，不断开拓新的学科领域，完善学科建设，培养适应新需求的各类艺术人才是文化事业、文化产业发展的需要。但同时，我们也要讲究适度原则，要讲究规模与质量的平衡发展。大规模的扩招，不仅是对学生不负责任，也是对学校品牌的过度消耗。

　　同时，教育资源怎样重新分配才更合理，也是教育产业化中我们必须思考的一个问题。随着中国市场经济体制的逐步深化，高等教育在不断扩招和教育自费的前提下，大学校园里出现了这样一种弱势群体——经济困难学生。比如我在内蒙古上大学时，班里有很多农村、牧区的学生；但现在农村孩子出现在校园里的比例有减少的趋势，因为他们负担不起昂贵的学费。我提议，教育应该向农村孩子和城市困难家庭的孩子倾斜，争取不收其学费。因为美术院校与其他综合类大学相比，消费额度相对较高，所以应从尊重美术院校学生的个性出发并对这些贫困学生给以及时关怀和资助，这些关注对经济困难学生的成长和成才具有重大的意义。

　　总而言之，对于艺术高校扩招的冷思考、教学思路的厘清和对弱势群体的关注，不应该仅以“产业化发展”而被抹杀，我们的教育应该如何为适应社会的发展需要做出改变。希望国家在教育部门充分调查、了解、研究社会的专业需求量，进一步深化对艺术教育规律的认识，进一步完善对学校的评价机制、拨款方式等，以此促进艺术院校、艺术教育的持续健康发展。